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馮辰生老師一路走好!

葉兒沙沙

<h3> &quot;人總要把自己生命的精華都調動起來,傾力一搏,像干將、莫邪一樣,把自己煉進自己的劍里,這,才叫活著!"這是劇作家汪曾祺說過的話,也是馮辰生老師最喜歡的一段話。</h3> <h3> 不論在人生的哪一個階段,我都根據我對人生的理解盡力做我該做的事,我始終信奉英國作家狄更斯的那句話:&quot;我不拘干什么,凡事能用兩只手干的事,我決不只用一只手。&quot;</h3><h3> ——摘自馮辰生老師生前文字</h3> <h3>年輕力求有為,太原五年,陽泉五年,高平多年,年年汗水灌注,桃李滿天下,枝葉茂校園,自覺無愧前輩;</h3><h3>垂暮不敢懈怠,人生詞典,方言詞典,分類寶典,典典心血凝成,文革風云錄,教壇菜根譚,但愿有益后人。</h3><h3><br /></h3><h3> ——馮辰生老師自挽一</h3> <h3> 我本是宇宙間一粒微塵,偶然的機緣化作人形來到這紅塵滾滾的人世?,F(xiàn)在按照自然的規(guī)則重回蒼茫的宇宙,如同我2001年離職時一樣,我有一種解脫的輕松。今日這輕松,更是徹底的輕松,我所進入的是那種大自在、大歡喜的境界。所以愛我的人不必深悲,恨我的人也無須竊喜。</h3><h3>……</h3><h3> —— 摘自馮辰生老師生前文字</h3> <h3>脫離凡塵無需垂淚</h3><h3>羈留盛世還要開懷</h3><h3>好自珍重</h3><h3><br /></h3><h3> ——馮辰生老師自挽二</h3> <h3>仰天大笑出門去</h3><h3>是非得失付閑人</h3><h3>重歸自然</h3><h3> ——馮辰生老師自挽三</h3> <h3> 讀袁老寄馮校長詩繼聞馮先生去世,馮先生曾托張永茂老師贈我一書。今讀馮師遺書,更欽其人風格,也更傷斯人不永。八句寄思:</h3><h3><br /></h3><h3>生真如寄死如歸,揮手掩門云鶴隨。</h3><h3>后事安排含笑待,前塵解定散風追。</h3><h3>聚文成冊夢誰記,別意酸心淚我垂。</h3><h3>重看贈題遺舊墨,悠悠回憶存心扉。</h3><h3> ——文友:焦晉明</h3><h3><br /></h3><h3>一支椽筆傷永逝,兩行熱淚憶先生。</h3><h3> 一一文友:王海忠</h3><h3><br /></h3><h3>留著作三千,弟子三千,死猶未死;</h3><h3>正花開四月,龍歸四海,生得永生。</h3><h3> ——晉城陳彥龍</h3><h3><br /></h3><h3>半世育人,桃李爭輝多弟子;<br /></h3><h3>一生著作,天公垂淚送高才。</h3><h3> ——祁志文</h3><h3><br /></h3><h3>忽聞馮辰生老師辭世!</h3><h3>現(xiàn)將我近兩年與馮老師的唱和詩發(fā)在此處,以表沉痛懷念?。。?lt;/h3><h3>作者:張永茂</h3><h3><br /></h3><h3>七律?贈馮辰生老師</h3><h3>作者:張永茂</h3><h3>2015年國慶在拜訪書法家周有夫老師時,偶見馮辰生老師的《高平文化大革命述評》一書,于是次日拿著我的《長平鐵血》拜訪了這位出版了八本力作,在病榻上仍然堅持寫作的馮辰生老師,感而賦之。 </h3><h3><br /></h3><h3>偶見馮師玉賜周,訪尋市外鳳和陬[1]。</h3><h3>手持詞典聊評事[2],心鑄鴻文蕩海舟[3]。</h3><h3>警語教壇通讀寫[4],恒言箴戲網吧喉[5]。</h3><h3>長平莫嘆知音少,談笑掩門吟打油[6]。</h3><h3><br /></h3><h3>注釋:</h3><h3>[1]陬(zou):角落。</h3><h3>[2]詞典,指2006年馮氏完稿的回憶錄《我的人生詞典》;聊評事,指2012年馮氏通過大量走訪完成的《高平文化大革命述評》,原名為《風云錄——高平文革聊齋》。</h3><h3>[3]指2009年馮氏由北方文藝出版社出版的《作文常用詞語分類寶典》,圓了其20多年前的夢。</h3><h3>[4]指2011年馮氏與人合作由黑龍江教育出版社出版的《教壇耕耘菜根談》;以及2012年馮氏由北京工業(yè)大學出版社出版的《中學生讀寫一本通》。</h3><h3>[5]指2013年馮氏輯錄的《網絡三言——情場恒言、職場箴言、酒場戲言》。</h3><h3>[6]指馮氏在病中于2014年寫成的詩集《掩門集》和2015年寫成的詩集《打油集》。</h3><h3><br /></h3><h3>七絕·讀馮辰生老師《高平文化大革命述評》有感</h3><h3>作者:張永茂</h3><h3>但悲不見九州同,共產還須代代功。</h3><h3>牛鬼蛇神均作浪,民官一致喚毛公。</h3><h3><br /></h3><h3>七律,答永茂友:作者:馮辰生</h3><h3>會友以書高雅意,鳳和深巷識淑君。</h3><h3>詩詞聯(lián)語平生愛,誠信剛直亙古心。</h3><h3>文革述評惆悵寫,長平鐵血慨慷吟。</h3><h3>文壇齷齪皆不屑,永茂果然是知音。</h3><h3><br /></h3><h3>贈馮辰生老師:</h3><h3>作者:張永茂</h3><h3>泫氏文壇子不窮,時人多拜孔方兄。</h3><h3>假如問我誰優(yōu)秀,愛我高平數二馮。</h3><h3>注:二馮,馮金堆一生自費出了《邑屑紀聞》等十六部書,為高平地方文化做出了貢獻。馮辰生自費出了八部書。兄、馮不同韻。有感而發(fā),煩斧正。永茂請教!</h3><h3><br /></h3><h3>作者:馮辰生</h3><h3>高平文壇多才俊,各領風騷耀星空。常迅瑞龍郎志仁,京州元錄袁世恒,</h3><h3>孤陋寡聞說不盡,寫書豈止是二馮!莫道兄馮不同韻,同屬新韻十一庚。</h3><h3><br /></h3><h3>作者:馮辰生</h3><h3>歲月無情有常迅,</h3><h3>小縣故事崔瑞龍。</h3><h3>長平之戰(zhàn)郎志仁,</h3><h3>各有成就耀高平。</h3><h3><br /></h3><h3>作者:馮辰生</h3><h3>京州行吟顯骨氣,</h3><h3>為詩嚴謹袁世恒,</h3><h3>九月黃花李元錄,</h3><h3>喬羽作序有殊榮。</h3> <h3>哀悼:尊敬的馮辰生老師</h3><h3><br /></h3><h3>笑傲人生,<br /></h3><h3>好強一生。</h3><h3>千古英才,</h3><h3>生者楷模。</h3><h3> ——學生:祁晉珍</h3><h3><br /></h3><h3>學識淵博師德高尚堪為學生表率 <br /></h3><h3>超凡脫俗修養(yǎng)深厚可供后人景仰</h3><h3> ——學生:李勇</h3><h3><br /></h3><h3>馮家走出一英才,<br /></h3><h3>辰起耕讀到卯時。</h3><h3>生平喜怒幾本書,</h3><h3>安吟伏案形不辭。</h3><h3> ——學生:邵紅旗</h3><h3><br /></h3><h3>如李白,傲骨嶙峋,笑傲塵世;</h3><h3>如楊絳,勤勉著書,筆耕不輟;</h3><h3>如魯迅,嬉笑怒罵,皆為文章;</h3><h3>如莊子,看破生死,逍遙而去。</h3><h3>您是真正的智者,有心胸有格局,有追求有魄力,勇?lián)敻曳瞰I。銘記您對我們這些小輩的扶持栽培之恩,諄諄教誨永記心間。</h3><h3>細雨淅瀝,為您送行。姑父,一路走好...... &nbsp;</h3><h3> —— 邵絲</h3><h3><br /></h3><h3>一</h3><h3>嘔心瀝血杏壇筑,</h3><h3>老有所為碩果累。</h3><h3>風流儒雅輕名利,</h3><h3>超凡脫俗淡死生。</h3><h3>高歌一曲辭世頌,</h3><h3>笑書三幅挽聯(lián)歸。</h3><h3>臨走再現(xiàn)慈悲懷,</h3><h3>美名鐫刻長平碑。</h3><h3><br /></h3><h3>二</h3><h3>猶記少年貪睡日,</h3><h3>晨陽高照早讀遲。</h3><h3>校園恰遇老師立,</h3><h3>教誨該為勤勉時。</h3><h3> ——學生:王建霞<br /></h3><h3><br /></h3><h3>賢者千秋留偉業(yè)</h3><h3>恩師萬古曜英名</h3><h3> ——學生:王培堂</h3><h3><br /></h3><h3> </h3><h3><br /></h3> <h3> 盡管我一生深感自己淺薄平庸,但有幸仍有幾個知己——朋友、同事、學生,尤其是我的愛梅賞識我,垂憐我。如同書籍讓我精神富有一樣,你們讓我情感富有。</h3><h3><br /></h3><h3>嗚呼!</h3><h3>生來愛讀書,至死仍糊涂。</h3><h3>凡事竭心力,足道寥可數。</h3><h3>升騰轉瞬間,人生如朝露。</h3><h3>及時散微光,晨曦豈可負!</h3><h3><br /></h3><h3> ——摘自馮辰生老師生前文字</h3><h3><br /></h3><h3>馮辰生老師一路走好!</h3>