<h3>沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)。</h3> <h3> 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。</h3> <h3> “潤物細(xì)無聲”，應(yīng)該是對教育的最好詮釋吧！</h3> <h3> 4月6日，全縣中小學(xué)英語教師影視配音及命題演講比賽，在第一實驗小學(xué)階梯教室舉行。這次活動旨在提高英語教師口語能力，加強(qiáng)教師之間的合作交流，激發(fā)對英語教學(xué)的熱情，也為了給英語教師創(chuàng)造一個展現(xiàn)魅力的舞臺。希望通過對經(jīng)典影視的經(jīng)典片段及所給命題的反復(fù)琢磨與練習(xí)加深對語言的體會，展現(xiàn)中小學(xué)英語教師深厚的文化底蘊(yùn)和語言功底……</h3> <h3> 瞧……比賽正在緊張的進(jìn)行著，每個參賽團(tuán)隊都將經(jīng)典演繹得亮彩紛呈。</h3> <h3> 讓評委和在座的老師們，享受到了一場別樣的視覺和聽覺盛宴。</h3> <h3> 四位美女演繹的淋漓盡致，尤其是那段優(yōu)美的演唱，回味無窮！</h3> <h3> 看，我們可愛的評委，聽的多么認(rèn)真啊……我們的選手得多優(yōu)秀啊，才能把大家都吸引了過來……</h3> <h3> 臺上緊張的進(jìn)行著，臺下的老師也在認(rèn)真積極的準(zhǔn)備。有寫稿子的……有背稿子的……好不熱鬧????</h3> <h3>Come on , baby!????</h3> <h3> 本次比賽是由影視配音和命題即興演講兩部分組成。在這兩個環(huán)節(jié)中，老師們的表演精彩紛呈……</h3><h3> 每個參賽團(tuán)隊都有各自出彩的地方……有的表情豐富，有的基本功扎實，有的演繹的非常投入……有時把大家逗笑，有時候催人淚下……</h3> <h3> 參與本次即興演講比賽，不僅鍛煉了我們口語，對英語語感和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的作用也是十分顯著的。由此能更好的影響我們的學(xué)生！ </h3> <h3> 下面我們來欣賞一下，精彩的瞬間吧！</h3> <h3> 通過對經(jīng)典影視的經(jīng)典片段及所給命題的反復(fù)琢磨與練習(xí)，加深我們對語言的體會和理解。</h3> <h3> 老師們在交流時，是這樣總結(jié)自己的比賽的：“在這次活動中，我們加強(qiáng)了互幫互助、合作學(xué)習(xí)，并在合作中增進(jìn)了同事間的友誼。這次活動唯一的不足就是時間太短，我們好像只是剛剛叩響了配音及演講的大門，還沒來及走進(jìn)去，好好探究呢！”</h3> <h3>“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來?！?</h3> <h3>正如詩里描述的，本次活動的最終目的，就是為了督促老師們多讀一點好書，不斷的挑戰(zhàn)自己，保持思想永遠(yuǎn)活潑，才思不絕……這樣才能適應(yīng)這個多變復(fù)雜的教學(xué)環(huán)境！</h3> <h3> 路漫漫，我們需要不斷探索，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力！</h3><h3> </h3> <h3>“臺上一分鐘，臺下十年功”</h3><div> 通過此次活動，讓更多的老師知道了配音不是一個簡單活：看著畫面，對上口型，配上流利地道的英語，常常不是忘了臺詞，就是跟不上語速，或者是發(fā)錯了音，要么就是緊張的語調(diào)不對，從而手忙腳亂。為了演繹好自己的角色，老師們先從背臺詞開始，然后揣摩人物心里活動，語音語調(diào)的調(diào)整，以及面部表情的變化……作為教師，他們?nèi)硇牡耐度耄灶B強(qiáng)的毅力和追求完美的品質(zhì)獲得了評委和在座老師們的認(rèn)可和熱烈掌聲。這種精神，一定會慢慢滲透到我們平時的教學(xué)中，從而影響到我們的學(xué)生。</div> <h3> “月圓是畫，月缺是詩”</h3><div> 這次活動詩畫兼而有之，希望老師在以后的課堂教學(xué)以及各項活動中，樹立自信，點燃激情，用標(biāo)準(zhǔn)的語速，迷人的語調(diào)，豐富的表情，和傳神的肢體語言，來感染我們的學(xué)生；注重團(tuán)結(jié)合作，“團(tuán)隊”會賦予你無窮的力量；抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷充實自己，提升自己，做最棒的自己！</div><div><br></div> <h3> 帶著美好的希冀，讓我們再次揚帆遠(yuǎn)航……</h3><div><br></div>