<h3><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 親愛(ài)的老師、同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們，大家好。<br /></span></b><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 高爾基說(shuō)過(guò)："書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。"好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。</span></b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在陽(yáng)光和煦??的四月，農(nóng)墾二小2017年讀書(shū)節(jié)又如約而至。人間最美四月天，不負(fù)春光和時(shí)行。都說(shuō)有花開(kāi)的地方就有心靈的守望，書(shū)籍就是校園和家庭里綻放得最美的鮮花，有書(shū)籍的地方就有希望和夢(mèng)想。學(xué)校希望通過(guò)讀書(shū)節(jié)期間所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，能讓學(xué)生親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)也希望在孩子參與活動(dòng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)們能多一些陪伴，挑一本好書(shū)，點(diǎn)一盞明燈，輕輕地捧起它，一起加入到我們閱讀的隊(duì)伍中。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><b>活動(dòng) 1</b><span style="font-size: 16px;">：</span></i></span></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>21天閱讀挑戰(zhàn)</i></b></h1> <h3> ▼▼▼</h3><h3 style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"> </span><span style="text-align: center; color: rgb(237, 35, 8);"><b>21天，每天30分鐘，累計(jì)630分鐘，能成就什么？</b></span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>習(xí)慣！</b></span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>陪伴，鼓勵(lì)，自律，積極，能影響什么？</b></span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 好習(xí)慣！</b></span></h3><h3> 農(nóng)墾二小2017年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)1之21天閱讀挑戰(zhàn)等你來(lái)！每天堅(jiān)持閱讀，完成小目標(biāo)，進(jìn)階不刻意、自然的學(xué)習(xí)狀態(tài)，改變從現(xiàn)在開(kāi)始，加入閱讀行列，并將閱讀的視頻分享至朋友圈，大聲和自己宣戰(zhàn)！</h3><h3> 我能堅(jiān)持，我可以！</h3><h3> 您可能要問(wèn)？為什么是21天呢？</h3><h3> 根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，大腦構(gòu)筑一條新的神經(jīng)通道需要21天時(shí)間，人需要經(jīng)過(guò)21天才能將一項(xiàng)行為培養(yǎng)成習(xí)慣。這就是非常著名的"21天法則"。所以人的行為暗示，經(jīng)21天以上的重復(fù)，會(huì)形成習(xí)慣，而90天以上的重復(fù)，會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。</h3><h3> 您知道嗎？21天習(xí)慣養(yǎng)成3階段！</h3><h3> ▼第一階段是1-7天：</h3><h3> 這個(gè)階段的特征是"刻意、不自然"。家長(zhǎng)需要十分刻意地孩子去改變，孩子會(huì)覺(jué)得有些不自然，不舒服。</h3><h3> ▼第二個(gè)階段是8-14天：</h3><h3> 這一階段的特征是"刻意、自然"，孩子已經(jīng)覺(jué)得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，還會(huì)恢復(fù)到以前，因此，你還需要刻意地提醒孩子堅(jiān)持。</h3><h3> ▼第三個(gè)階段是15-21天：</h3><h3> 這個(gè)階段的特征是"不刻意、自然"，其實(shí)這就是習(xí)慣，這一階段被稱為"習(xí)慣性的穩(wěn)定期"。一旦跨入這個(gè)階段，孩子就已經(jīng)完成了自我改造，這個(gè)習(xí)慣已成為孩子日常生活中的一個(gè)有機(jī)的組成部分，它會(huì)自然而然地不停為孩子"效勞"。</h3><h3> 那么，開(kāi)啟挑戰(zhàn)？</h3><h3> ▼【活動(dòng)時(shí)間】</h3><h3> 2017年4月10日起至2017年4月30日</h3><h3> ▼【參加對(duì)象】</h3><h3> 全校學(xué)生</h3><h3> ▼【挑戰(zhàn)閱讀內(nèi)容】</h3><h3> 積極，健康，向上的均可</h3><h3> ▼【參加活動(dòng)，你的孩子將得到】：</h3><h3> 1.21天自律堅(jiān)持，能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</h3><h3> 2.為你和你的孩子親子互動(dòng)，創(chuàng)造快樂(lè)有意義的相處時(shí)光。</h3><h3> 3.3周養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，成為孩子一生受用不盡的軟實(shí)力。</h3><h3> 所以，開(kāi)始挑戰(zhàn)！</h3><h3> ▼【參與方式流程】：</h3><h3> 1.每個(gè)同學(xué)在21天內(nèi)自行安排時(shí)間閱讀，直至連續(xù)21天全部完成。</h3><h3> 2.家長(zhǎng)需在孩子閱讀時(shí)間陪伴，將孩子閱讀視頻（以20-30秒為佳）分享至微信朋友圈，視頻命名為"姓名+農(nóng)墾二小讀書(shū)節(jié)21天閱讀-第一天",如小明農(nóng)墾二小讀書(shū)節(jié)21天閱讀-第一天??分享標(biāo)題如上，堅(jiān)持閱讀呈現(xiàn)如下。</h3><h3> 3.活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們將朋友圈所發(fā)的閱讀打卡內(nèi)容截圖并用word文檔排版，打印好交給本班的班主任，也可利用美篇這一軟件，將小視頻依序放進(jìn)微文中。</h3><h3> 4.堅(jiān)持完成21天閱讀的同學(xué)，將獲得學(xué)校為他頒發(fā)的"閱讀小達(dá)人"獎(jiǎng)狀一張。</h3><h3> </h3> <h1 style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>活動(dòng) 2</b><span style="font-size: 16px;">：</span></i></h1><h1 style="text-align: center;"><b><i style="color: rgb(237, 35, 8);">制作閱讀記錄卡</i></b></h1> <h3> 本活動(dòng)倡議孩子發(fā)揮自己的奇思妙想，引導(dǎo)孩子制作屬于自己的閱讀記錄卡，將自己喜歡的美文佳句摘抄到閱讀記錄卡上。</h3><h3> 各班班主任收集好記錄卡后，于4月30日前擇優(yōu)推薦給學(xué)校德育處，學(xué)校將制作精美的閱讀記錄卡進(jìn)行統(tǒng)一展出。</h3> <h1 style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>活動(dòng) 3</b><span style="font-size: 16px;">：</span></i></h1><b><h1 style="text-align: center;"><b><i style="color: rgb(237, 35, 8);">我的一米書(shū)屋</i></b></h1></b> <h3> "我的一米書(shū)屋"這個(gè)活動(dòng)，主要是請(qǐng)學(xué)生或是學(xué)生與家長(zhǎng)一起，通過(guò)圖文并茂的方式，用美篇記錄家庭中孩子最喜愛(ài)的閱讀區(qū)域，將您家里的閱讀小天地展示出來(lái)。同時(shí)也可以在微文中向大家介紹您或孩子最喜歡的書(shū)籍，共同分享美妙的閱讀體驗(yàn)。</h3><h3> 在4月30日前，家長(zhǎng)將制作好的微文發(fā)送至班級(jí)微信群，各班班主任擇優(yōu)推薦至學(xué)校。凡由學(xué)校選送推薦至校級(jí)家委會(huì)群中共享的優(yōu)秀微文制作者均可獲得學(xué)校送出的神秘小禮品一份。</h3> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><br /></b></h1><h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 讀一本好書(shū)，能使我們懂得天有多闊，地有多寬。<br /></b><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 讀一本好書(shū)，能使我們撥開(kāi)眼前云煙，排除疑難。<br /></b><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 讀一本好書(shū)，能使我們看到前程燦爛，任重道遠(yuǎn)。<br /></b><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 希望我們能家校攜手，讓閱讀成為孩子最浪漫的教養(yǎng)，閱讀，悅己，越未來(lái)！</b></h1>