<h3> 圍繞“建設(shè)書香校園，營(yíng)造書香班級(jí)，爭(zhēng)做讀書之星”這一主題，在全校、家校間開展以“好書推薦、快樂(lè)”為主題的“好書推薦”的讀書實(shí)踐活動(dòng)。</h3> <h3> 好書推薦卡由三、四、五、六年級(jí)學(xué)生制作，小巧手們利用美術(shù)課和其他的課余時(shí)間，選擇自己最欣賞、最喜愛(ài)的好書，為自己推薦的好書來(lái)個(gè)精美"包裝"。心形、星形、水果形…….一張張內(nèi)容與形式相結(jié)合，制作精致的讀書推薦卡在同學(xué)們那一雙雙巧手中誕生了。同學(xué)們?cè)诤脮扑]卡上寫上要推薦的書目名稱、推薦理由及相關(guān)資料，并用圖文結(jié)合的形式展現(xiàn)。一張張精美的好書推薦卡就像是一塊塊寶玉，吸引著同學(xué)們好奇的目光，這種形式讓孩子們從欣賞中了解更多的書籍。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 為讓學(xué)生深入了解讀書節(jié)主題“好書推薦卡”制作美術(shù)老師們深入課堂指導(dǎo)。</h3> <h3 style="text-align: center;">瞧瞧他們認(rèn)真的模樣</h3> <h3><br> 手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書,就是打開窗戶； 閱讀是提高人生幸福指數(shù)的必由之路。為積極打造書香校園,創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，推動(dòng)校園讀書活動(dòng)，我校一二年級(jí)開展了 書簽制作評(píng)選活動(dòng)。 </h3> <h3> 書簽就好比書籍的眼睛，是一種藝術(shù)美。 書簽制作讓孩子們從小享受了閱讀的快樂(lè)與趣味，培養(yǎng)了他們的想象力和動(dòng)手能力，讓孩子們?cè)谧灾茣灥倪^(guò)程中體驗(yàn)了讀書與創(chuàng)造的樂(lè)趣。迷人書香與校園花香交織在一起勾勒出一副初春的美好景象。</h3> <h3 style="text-align: center;">名言警句</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>我校美術(shù)老師們認(rèn)真挑選優(yōu)秀作品</b></h3> <h1 style="text-align: left;"> 優(yōu)秀作品欣賞</h1><h1></h1><h1 style="text-align: left;"> 讀書推薦卡</h1><div style="text-align: left;"> </div> <h1 style="text-align: center;"><b>小書簽</b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b>植物系列</b></h3> <h3 style="text-align: center;">插花系列</h3> <h3> 經(jīng)過(guò)班級(jí)推選，每班推選20幅作品，全校有665幅作品參加學(xué)校終評(píng)，經(jīng)認(rèn)真評(píng)選，共評(píng)選出六個(gè)年級(jí)總分第一的班級(jí)，130名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)，226名學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)，309名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng)。<br> 總分第一班級(jí)：<br> 一年級(jí)（1）班<br> 二年級(jí)（2）班<br> 三年級(jí)（5）班<br> 四年級(jí)（2）班<br> 五年級(jí)（3）班<br> 六年級(jí)（1）班</h3><h3><br></h3> <h3> 書簽與讀書推薦卡設(shè)計(jì)制作比賽，既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，提高了學(xué)生創(chuàng)造美的能力，又激發(fā)了學(xué)生的讀書欲望。學(xué)生們借用書簽表達(dá)自己愛(ài)讀書，要讀書的心意。本次活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)谙硎苤虚喿x，在閱讀中成長(zhǎng)，同時(shí)為書籍又增添了一道濃郁的書香。一頁(yè)推薦、小小書簽，馨香一脈，愿這脈書香能伴隨孩子們一路成長(zhǎng)，一路精彩！</h3>