<b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在"足跡"中，經(jīng)常有家長問，你們組織的冬夏令營與旅行團的行程有什么不同??？</b><h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我想說：家長您這個問題問的真好！</b></h3><h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 下面小編就來解答一下這個四海八荒最好的問題。</b></h3><h3><font color="#167efb"><b>足跡文化交流活VS旅行團</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>ROUND1 專業(yè)授課教師+專業(yè)導游</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 足跡團隊由廣州市青少年科技協(xié)會組織全市各名校的科技教師組團而成。</b></font></h3><h3> 廣州市青少年科技教育協(xié)會（原名廣州市青少年科技輔導員協(xié)會，1995年9月更名）成立于1981年4月17日，是由廣州市科技教師（輔導員）、科技教育工作者，以及熱心青少年科技教育、科普事業(yè)的教育界、科技界、科普界、人士自愿組成的非營利性法人社會團體。目前包括廣州市教育局、市科學技術協(xié)會、市婦聯(lián)、市環(huán)保局、市體育局、廣州大學、廣州醫(yī)科大學、廣州電視臺、中國科學院廣州分院、市教育基金會、市科技進步基金會等15個成員單位。協(xié)會下設數(shù)學、物理、化學、天文、地學、生物、計算機、科技體育、創(chuàng)造發(fā)明、環(huán)境教育、人文社科、科幻畫與動漫12個專業(yè)委員會。三十年來，協(xié)會緊跟時代步伐，與時俱進，結合教育改革，全面推進素質教育，組織全市性的導向性科技競賽和科普活動，大力開展科技傳播行動，普及科學技術知識，提高青少年的科學素質，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，取得豐碩的成果。2013年7月，協(xié)會成為廣州市首批具有承接政府職能轉移和購買服務資質的社會團體。</h3> <h3>足跡團隊由廣州市青少年科技協(xié)會組織全市各名校的科技教師組團而成，每年定期進行科技類培訓。本圖為2017年科技教師培訓（英德站）</h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">專業(yè)的講課老師是我們完勝的最大理由</span></h1><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 圖中是新西蘭行程野外授課中的周順彬教授：</span>周順彬，原廣東省教研院地理教研員，編審，地理高級教師，現(xiàn)任省地理學會副理事長，省教育學會地專委理事長，華師大，廣大地理教育碩士生導師，廣二師首席地理導師。國家教材初中地理【粵人民版】常務副主編，廣東地方教材《廣東地理》主編，另外還主持編著了十多本科普、教學研究、教學輔導等書，主持了多個國家和省的有關地理教育的科研課題.</h3> <h3>酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地現(xiàn)場授課</h3> <h3>帶隊老師車上授課</h3> <h3>山西地質公園現(xiàn)場授課</h3> <h3>精彩的課程設計，寓教于樂也是我們優(yōu)勝于旅行團的又一大理由。</h3> <h3>攀巖課程</h3> <h3>皮劃艇課程</h3> <h3>極地博物館體驗課程</h3> <h3>烘培課程</h3> <h3>讓學生更出色是我們的宗旨，本圖為學生冬令營新西蘭的攝影作品。</h3> <h3>廣闊的平臺讓學生分享喜悅，分享所學所想</h3> <h3>選擇足跡，給孩子一個放飛夢想、鍛造自我的機會，期待與您一起分享快樂，見證成長！</h3>