<h3> 馬曉兵<br></h3><div><br></div><div>4月2日，一個風(fēng)和日麗的春日，姑射軒的兩位老師組織的“抵達(dá)?20公里”遠(yuǎn)足活動按時舉行，這是對孩子，也是對家長的一次磨煉，一次挑戰(zhàn)。</div><div><br></div><div>從姑射軒出發(fā)，沿泰安路一路向東，一路上，馬森予不停地問這問那。人們說說笑笑，陽光照著我們燦爛的笑容，枝頭的小鳥歡快地唱著春之歌，路邊野花盛開，田野里的油菜花鋪著一方方金子。胡老師看到我背的雙肩包挺大，就跟我說：“放車?yán)锇?！背著挺重！”我深表謝意：“不用了！背著吧，吃的、喝的，用時方便！”胡老師和那位帶隊的女同志親切的話語，善良的心靈深深地打動了我。</div><div><br></div><div>隊伍在向前延伸，有的孩子的步伐開始減慢了，戰(zhàn)線逐漸變長了。耿老師微笑地前后動員，并跟大家交待：不用走太急，只要能走完，就是勝利！</div><div><br></div><div>到鳳首箜篌了，大家稍做休息，耿老師、胡老師組織大家照合影相，人們臉上無不蕩漾著笑意。走上白灌渠河堤，沿東岸向渠首管理處進(jìn)發(fā)。河里的青蛙正齊唱著雄壯的歌，水面上時不時地鉆出幾只小野鴨，悠然地捕食、游弋。猛然間，幾只鶴一般的大鳥從河岸躍出，忽扇著偌大的雙翼，伸直著雙腿飛向高空，引起孩子們的一陣歡呼！</div><div><br></div><div>在渠首管理處休息了十分鐘左右，簽到，孩子們吃著，喝著，有的拿起石塊向河里投去，蕩起一圈圈漣漪，驚散了成群的大魚。</div><div><br></div><div>從渠首管理處原路返回，向高速入口進(jìn)發(fā)。隊伍拉得更長了，馬森予時不時地向我要吃的、喝的：“爸，減輕點兒你的負(fù)擔(dān)吧！”話不多，我卻聽得出兒子的心理：惟恐重重的背包累得我走不動，內(nèi)心一片暖意融融。人們沿途不斷拍照，爭相留下美好的瞬間。</div><div><br></div><div>到高速入口附近了，大家紛紛坐在路邊的草地上，長長地吁出一口氣：休息嘍！此時，大家的疲憊感都寫在臉上。簽到后，馬森予想躺下休息，我欣然應(yīng)允。路邊的小盆花成千上萬，布成一條彎彎曲曲的蛇形彩帶，大美襄城令人贊嘆，家鄉(xiāng)的變化日新月異，令人贊嘆。</div><div><br></div><div>回姑射軒的路上，馬森予主動要求背包：“爸，說好的，咱倆一人背一半的路程的！”說心里話，我不愿讓兒子背，他那稚嫩的雙肩能長時間地承此重負(fù)？兒子的堅決讓我屈服了。他的步伐還是那么輕快，我欣慰地感覺到：兒子長大了，有擔(dān)當(dāng)，有毅力！</div><div><br></div><div>雖然最后簽到時，我們父子二人沒有奪得前三名，但是，我真正感悟到了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一路欣賞“綠楊輕煙”、“紅杏枝頭春意鬧”、“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的春之畫圖，心曠神怡。</div><div><br></div><div>深深地感謝耿老師、胡老師的良苦用心，堅持、行動，應(yīng)該會給孩子很深的印象，其實，人生也正如遠(yuǎn)足，是一個寶貴的旅程！</div><div><br></div> <h3> 40公里徒步有感</h3><div><br></div><div> 馬森予</div><div><br></div><div>4月2日，書法老師帶著我們徒步走了20公里。其中我收獲到的不僅是一路春色，還有育人的道理。</div><div><br></div><div>通過這么長的路以及退縮的心理，我學(xué)會了堅持。累了，咬一咬牙就過去了，有退縮的心理，想想終點的風(fēng)景也就過去了。這不就體現(xiàn)出了人生中堅持就是勝利的道理嗎？</div><div><br></div><div>通過一路勞累我明白了永遠(yuǎn)不要走在最后。如果走在了最后，那你如果想趕上去就要付出比常人更多的努力，還可能會有自暴自棄的心理。所以，在生活中做任何事也不可以走在最后。</div><div><br></div><div>通過那沉重的肩包我明白了爸爸對我的愛和要有孝心。走路的時候，我怕爸爸累著一直從肩包里拿出東西給他以及我吃。還要背肩包。爸爸一路牽著我的手，我心中不禁流過陣陣暖流。</div><div><br></div><div>通過背肩包一人背一半路我明白了信用這個詞的意思。途中我見爸爸氣喘吁吁于是和他定了個一人背一半路的約定。結(jié)果我要背的時候爸爸卻不讓我背。我說：“君子一言，駟馬難追?！弊詈笪疫€是背了。生活中也要這樣，要守信。正如古人說的：“人而無信，不知其可”。一個人不守信，就不是一個正人君子。</div><div><br></div><div>最后，我還要謝謝書法老師，給我這一次鍛煉的機會。否則我恐怕得再過許多年才能理解其中的道理！</div><div><br></div>