<h3> 孟志華，生于1969年，畢業(yè)于唐山師范學院。自從她走上三尺講臺的那一刻起，她心里就只有學生，她執(zhí)著地將一片愛心、一片真心、一片誠心的種子播撒進每一個稚嫩的心田。 </h3><h3> 在從事教育工作的29年中，她一直站在教育教學工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學高為師，德高為范”是她的自律信條。</h3><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3></h3> <h3>一、愛崗敬業(yè)、勇挑重擔 </h3><h3>她努力鉆研，任勞任怨，與學生真誠相處，率先垂范。在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨到校巡視教室，先看看學生有沒有到齊，并了解沒有到校的原因，組織學生們有效地進行晨讀，充分利用早自習時間,幫助學生更好地掌握知識。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3></h3> <h3> 自進入東新莊中心小學工作以來，她一直擔任六年級的班主任及語文和英語教學工作。就在今年三月，同班老師王金玲老師在校不慎扭傷了腰，孟老師沒用校領導吩咐，主動擔起了班級工作。一個月的時間，她每天堅持第一個來到教室，最后一個離開。一整天下來，本來就有腰椎間盤病的她趴在床上，一動不能動。家人心疼她，一邊幫她按摩，一邊責怪地說：“學校沒你就不開課了嗎？就你一個人能呀？兒子眼看就高考了，我也沒發(fā)現(xiàn)你多關心一句……”她內疚地說：“兒子不是有你嗎？學校人員緊張。每個人都有自己的一份事，我倆把一個班，這個時候，讓校長到哪里去找代課的？就快畢業(yè)了，學生離開老師能行嗎？”多么樸實的語言。她用實際行動詮釋著一個普通教師的人生價值。</h3> <h3></h3> <h3> 她深知，只有鞠躬盡瘁，無私奉獻，才能成為一名合格的教師；只有樂作黃牛、甘為人梯，才能收獲累累的碩果。她注重自身基本功的訓練，她積極參加各級教研活動，學習學校其他老師與名師的教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。她認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗。訂閱了包括《小學教學研究》、《數(shù)學教學設計》等各級各類教育類報刊雜志，利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。她充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。 </h3><h3> 她總是把主要精力放到教學上:精研教材，探索教法。課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。設計精確的教學環(huán)節(jié)，營構和諧的教學氛圍，準備科學、有序，環(huán)環(huán)相扣的備考訓練流程,運用科學的教育方法和理念傳授知識，竭盡可能地提升學生的成績。批改學生作業(yè)和書寫教案時，她更是認真專注，一絲不茍……</h3><h3><br></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>二、關愛學生、無私奉獻 </h3><h3> 孟老師常說，一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心，對學生有足夠的耐心、恒心和信心。她從不歧視學困生，而是給他們更多得關心，耐心，使他們在各方面有更大進步。她們班上有一個高個子的女同學，偏科很嚴重，帶有很強烈的厭學英語情緒，課上開小差，但她數(shù)學成績特別好。課后，孟老師找她談話，并耐心地給她輔導，每次考試前都給她鼓勵，只要她有一丁點的進步，她都會及時的在班上表揚她。漸漸地，她對英語感興趣了，成績也提高了不少。</h3><h3><br></h3> <h3></h3> <h3>三、潛心耕耘、碩果累累 </h3><h3>平時她刻苦學習理論和文化知識，不斷提升自身水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。她積極參加教材教法培訓、作文競賽培訓和學校組織的聽課教研活動，吃透教材編寫意圖，不斷提高課堂效率。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3><font color="#010101"> 多年來，她始終抱著對教育事業(yè)的無限忠誠，懷著一顆誠摯的心，用執(zhí)著和熱忱實踐著對三尺講臺的承諾，努力譜寫著人生的華美樂章。一分耕耘，一分收獲。因為她出色的工作，輝煌的業(yè)績，與時俱進，大膽創(chuàng)新，教育教學工作成績顯著,先后多次獲得遵化市先進教學工作者、唐山市先進教研組長、遵化市優(yōu)秀班主任等光榮稱號；2012- 2015年度連續(xù)三年考核為優(yōu)，獲政府嘉獎。在鎮(zhèn)統(tǒng)考中她所帶的班學科成績都是名列前茅，班總體成績排在學校前列。</font></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3><font color="#010101"> 本著對事業(yè)的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，她將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，甘愿“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。”</font></h3>