<h1><b> 為開闊教師視野，汲取先進教育理念，提高教師教育教學和執(zhí)行新課程的能力，適應現(xiàn)代教育教學需求，提高教育教學的實效性。4月14日我們仰韶小學全體教師赴河南省實驗學校鄭東小學參觀學習，開啟了我校的"名校訪學"之旅......</b></h1> <h1><b> 早上八點我們準時到達該校，剛進校園就受到了該校領導的熱情接待......又恰逢一批批孩子從校車上下來入校，他們整齊的隊伍，禮貌的言行立馬吸引了我們的眼球。</b></h1><h1><b> 優(yōu)雅的環(huán)境，獨具匠心的校園綠化，得體醒目的標語設置，活潑有趣的走廊圖畫......雖潛移默化，潤物無聲，卻讓人在不知不覺中被感染被熏陶。特別是對四座教學樓的命名：春芽、夏苗、秋果、冬籽讓人印象深刻。</b></h1> <h1><b> 一得廳里，優(yōu)秀教師進行了精彩的展示，流利的普通話，嫻熟的教學技巧，精致的板書，親切的教態(tài)，良好的綜合素質(zhì)等令人嘆為觀止。<br /> 首先登場的是高志恒老師，他執(zhí)教的是蘇教版語文課《天游峰的掃路人》。他的課如行云流水般流暢，他淵博的知識積淀，詼諧幽默的風格，得體的教態(tài)，和藹可親的面容，極其漂亮的板書，這一切都值得我們學習。當然高老師掛在嘴上的一句"是啊"也給人留下了難忘的印象，充分反應了高老師對孩子的尊重和關愛。教學的藝術，藝術的教學，可以說在高老師身上得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。</b></h1> <h1><b> 我們各科老師還先后參觀班級環(huán)境創(chuàng)設、多功能活動室，音樂教室，美術教室，科學教室，并觀摩了戶外體育課。<br /> 學習過程中，教師們通過拍攝、文字記錄等方式，與部分老師就區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域活動的開展進行了交流學習。并和孩子親切交談。</b></h1> <h1><b> 精彩紛呈的音樂課，傳承民族文化，彰顯個性特色。</b></h1> <h1><b> 多姿多彩的美術課。</b></h1> <h1><b> 參觀、討論、回家咱也要這樣做......<br /> 大家被細致的環(huán)境設計所吸引，看到空間的合理應用，協(xié)調(diào)的色彩，整個人被美好包圍著！</b></h1> <h1><b> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索......教育需要一種可貴的堅持，把簡單的事情做好就是不平凡，把平凡的事情做精就是不平凡。</b></h1> <h1><b> "采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己"。通過外出培訓交流分享，老師們對教育理念，教育智慧有了更深刻的領悟。相信更多的老師會把學習到的新理念、好方法帶到工作中，讓新的教育理念、方法在仰韶小學的課堂中生根、開花、結果。</b></h1>