<h3>今天下午,我班同學帶著最好的精神風貌,靜靜地等待著,準備好赴擁有著濃濃民族風情的蒙古麗宮參觀。</h3> <h3>有序的上車以后,同學們紛紛拿出自己的資料,對蒙古民族進行一個簡單的了解,一抬頭便對上了老師的鏡頭,同學們露出了開心的笑容,進行了合影,同學們的微笑無不體現(xiàn)出了大家對此次參觀活動的期待。</h3> <h3>到站后,“蒙古麗宮”四個大字映入眼簾,外圍裝飾的都是蒙古族特有的花紋和圖案,非常別致,與其它圖案大有不同,引人注目。</h3> <h3>進入了大廳,金黃色的燈光照射在四周的墻壁上,花紋的顏色與燈光相互印襯,一切都是那么高貴大氣,富麗堂皇。一眼便可看到的,便是端坐在大廳中央的成吉思汗的塑像,體現(xiàn)了成吉思汗何等的英雄氣概。一身蒙古紅袍的馬阿姨,來到我們身邊給我們做了簡單的介紹。</h3> <h3>介紹完塑像,阿姨帶我們來到大廳的出入口,向我們介紹了屋頂?shù)谋诋?。壁畫非常的精致,在燈光的照射下栩栩如生,更體現(xiàn)了蒙古族多姿多彩的豐富生活。</h3> <h3>隨后,馬阿姨介紹的折箭教子的故事給我們以啟發(fā),介紹的男女分別使用的物件的用途,擺放的講究更解決了我們心中的疑惑。</h3> <h3>一路的參觀,細膩而又充滿藝術(shù)氣息的油畫,察哈爾部詳細的介紹,讓同學們了解到了不少。</h3> <h3>圍桌坐下,濃濃的奶茶香沁人心脾。七位同學隨母親上臺,學習向母親獻哈達,在這圣潔的儀式上,藍色的哈達捧在手上,母親與子女訴說著真心話,表達對對方深深的愛意。不少家長流下了激動的熱淚。孩子與母親緊緊擁抱著,暖暖的愛溢滿人心。</h3> <h3>之后,精湛的琴技把一首悠揚的馬頭琴曲《母親》中想訴說的千言萬語表達了出來。</h3> <h3>參觀到了尾聲,大家在快樂的游戲中結(jié)束了此次活動。</h3> <h3>這次的參觀,折箭教子的故事教會了我團結(jié),齊心的道理,獻哈達教會了我百善孝為先,蒙古民族的習俗教會了我更好的去做人!</h3>