<h3> 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)文昌市教育局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)學(xué)區(qū)建設(shè)和啟動(dòng)的會(huì)議精神,加強(qiáng)各學(xué)校教師之間的交流和合作,進(jìn)一步促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)的提升,2017年4月21日我校有幸迎來了文昌市第六學(xué)區(qū)英語課堂教學(xué)研討活動(dòng)。 </h3><div> 出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有文昌市小學(xué)教研室副主任石碧波,以及來自抱羅中心小學(xué)、翁田中心小學(xué)、龍馬中心小學(xué)、馮坡中心小學(xué)近50名英語教師及教研員參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)主要分為三個(gè)階段:第一階段為課堂觀摩,由來自抱羅中心小學(xué)陳娟老師執(zhí)教的四年級(jí)《At the farm》的觀摩課。第二階段由執(zhí)教老師說課以及就這節(jié)課談?wù)勛约旱母惺芗胺此?。第三階段為課后研討,聽課教師就本節(jié)課進(jìn)行評(píng)課。</div><div> </div> <h3> 本次活動(dòng)的安排表。</h3> <h3> 活動(dòng)前參加活動(dòng)的老師有序地簽到。</h3> <h3> 陳老師和孩子們的課前交流。</h3> <h3> 美女主持人一一抱羅中心小學(xué)林秋影老師主持了本次活動(dòng)。</h3> <h3> 接下來由陳老師和四(1)班的孩子們?yōu)槲覀冋故玖艘惶镁实挠⒄Z讀寫課,在課前熱身環(huán)節(jié),陳老師由chant引入來放松了孩子們緊張的情緒,使學(xué)生很快進(jìn)入了愉快的英語課堂中,并很好地復(fù)習(xí)了已學(xué)知識(shí),同時(shí)為本課的學(xué)習(xí)做了很好的鋪墊。</h3> <h3> 整節(jié)課,全體同學(xué)都參與了課堂學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課主動(dòng)交流,積極發(fā)言。師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、小組合作實(shí)現(xiàn)了教學(xué)實(shí)效性。</h3> <h3> 瞧！孩子們多么認(rèn)真??！</h3> <h3> 課堂師生關(guān)系和諧,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)有效,巧妙地利用多媒體手段輔助教學(xué)。</h3> <h3> 精心設(shè)計(jì)的板書與評(píng)價(jià)欄,評(píng)價(jià)貫穿整個(gè)課堂始終,充分突出學(xué)生主體性,同時(shí)也體現(xiàn)教師的主導(dǎo)性。</h3> <h3> 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師神情專注,認(rèn)真地觀摩,用心地聆聽。</h3> <h3> 課后陳老師進(jìn)行了說課以及談?wù)劻俗约簩?duì)這節(jié)課的感受和反思。</h3> <h3> 聽課老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了小組討論,談?wù)勛约旱南敕ā?lt;/h3> <h3> 接著由抱羅中心小學(xué)葉雪梅老師對(duì)陳老師這節(jié)課談?wù)劻怂膫€(gè)人體會(huì)。</h3> <h3> 翁田中心小學(xué)何老師對(duì)本節(jié)課談?wù)勛约旱目捶?并提出寶貴的建議。</h3> <h3> 馮坡中心小學(xué)、龍馬中心小學(xué)及抱羅中心小學(xué)的老師們也都紛紛發(fā)表了自己的看法和建議?；顒?dòng)中我們還談?wù)摰搅巳绾紊虾靡还?jié)讀寫課？大家暢所欲言,各抒己見,活動(dòng)進(jìn)行地?zé)峄鸪欤?lt;/h3> <h3> 接著是抱羅中心小學(xué)英語教研員陳香老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)課。</h3> <h3> 最后市小學(xué)教研室副主任石碧波為本節(jié)課做了綜合的點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更多的是提出我們教學(xué)中應(yīng)該避免的問題。</h3> <h3> 本次的教研活動(dòng)在彼此交流經(jīng)驗(yàn)的過程中,為片區(qū)內(nèi)英語老師們提供了一次互相學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),讓英語老師們不僅在教育教學(xué)能力及業(yè)務(wù)水平提升英語學(xué)科的教學(xué)研究水平將起到了一定的促進(jìn)作用。也為教師們搭建了一次展示自我和提升自我的平臺(tái)。雖然本次活動(dòng)已圓滿結(jié)束,但我們還需不斷努力進(jìn)取,以研討為契機(jī),加快步代,與時(shí)俱進(jìn),本著“簡(jiǎn)約”的理念,去聆聽去欣賞,在實(shí)踐反思交流中成長。讓我們?cè)俅螌?duì)光臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝，更歡迎各位在今后的工作中給予更多的指導(dǎo)和幫助。 </h3><h3> </h3>