<h3> 趙謙翔，榮獲全國特級教師、全國十杰中小學(xué)中青年教師等稱號，享受國務(wù)院政府特殊津貼。上山下鄉(xiāng)、山村、城市、首都，他的經(jīng)歷是神奇的，也是幸福的。在充滿階級斗爭的時(shí)代，他想盡一切辦法學(xué)習(xí)俄語，為了教會學(xué)生俄語，他又自學(xué)了朝鮮語，為了自己熱愛的事業(yè)，患病的妻子被送到了上海，去世前也沒有見上一面，當(dāng)他五十二歲時(shí)，命運(yùn)再一次眷顧了他，被招聘到清華附中擔(dān)任班主任……回顧這一切，讓我們看到了一個(gè)偉大的教育者的情懷。</h3> <h3> 趙老師是一個(gè)實(shí)踐者，一直在教壇默默耕耘，是一個(gè)創(chuàng)新者，不斷超越別人，也不斷超越自己，是一個(gè)快樂者，徜徉在綠色語文的研究中，成為綠色語文的開創(chuàng)者和實(shí)踐者。</h3> <h3> 綠色語文是一種理念的倡導(dǎo)，是以“人”的發(fā)展為核心，挖掘語文教學(xué)內(nèi)容的生命力，展示語文本身的詩意和魅力。綠色語文是培養(yǎng)“親情”的語文，是培養(yǎng)“愛心”的語文，是培養(yǎng)“習(xí)慣”的語文，它的本質(zhì)就是充滿詩意和生命力的語文。</h3> <h3> 課程改革的路還很長，趙老師的“綠色語文”研究也正在路上……</h3>