<h3> 4月21日,高三二模成績(jī)分析會(huì)在教務(wù)處考點(diǎn)辦公室進(jìn)行。本次成績(jī)分析會(huì)由高三年級(jí)主任劉富敏老師主持,趙成校長(zhǎng)指導(dǎo)高三二輪復(fù)習(xí)工作,喻有朝校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),高一高二年級(jí)組主任與小班班主任列席會(huì)議,高三全體教師參會(huì)。</h3> <h3> 劉主任公布了高三文理科各班總分平均分,高三年級(jí)各科目平均分及全市排名,并結(jié)合文理科最高分、文理科高分情況、參考人數(shù)、擬上線人數(shù)、市排名等方面進(jìn)行了匯總分析,對(duì)接下來(lái)的復(fù)習(xí)工作提出以下以下兩點(diǎn)建議:</h3><h3>1.精講多練,要對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)心中有數(shù),以一個(gè)考點(diǎn)帶動(dòng)一片,實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)功能最大化;</h3><h3>2.充分利用自習(xí)答疑解惑,查漏補(bǔ)缺。</h3> <h3> 接下來(lái)趙校長(zhǎng)進(jìn)行深入分析。本次全市統(tǒng)測(cè)我校綜合排名第三,較往年文理科尖子生成績(jī)有所突破,穩(wěn)中求進(jìn);政治、生物成績(jī)突出:政治單科全市我校占5名,生物均分全市第二;我校學(xué)生進(jìn)入全市各單科前十排名;我??傮w均分與排名第二的二中分差較小,趨于緊跟。根據(jù)統(tǒng)測(cè)成績(jī),小班教學(xué)初見成效,這與學(xué)校大力支持和各位小班任課教師的辛勤付出是緊密相關(guān)的。</h3> <h3> 高三年級(jí)彰顯了整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,教學(xué)管理亮點(diǎn)凸顯。唐希明、慕巖老師帶病堅(jiān)持工作,承擔(dān)小班任課工作的教師如沈?qū)W斌、陳世容、何愛君老師等都在超負(fù)荷工作,晚自習(xí)一以貫之離不開各位教師的付出,還有許多默默無(wú)聞精于崗位的老師,放下家中事情優(yōu)先教學(xué)工作,政治學(xué)科人手短缺的情況下,孫鳳華、紀(jì)曉杰老師勇挑重?fù)?dān)。同時(shí),我們也應(yīng)反思二輪復(fù)習(xí)的課堂低效問題和班級(jí)科目發(fā)展不均衡的問題,注意進(jìn)行精講精練和限時(shí)訓(xùn)練。</h3> <h3> 趙校長(zhǎng)提出期望:充分利用47天二輪復(fù)習(xí)時(shí)間,精耕細(xì)作,實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)。教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)。重視強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)綜合,講評(píng)課要有針對(duì)性,能切實(shí)解決周測(cè)周練的問題。強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生做好時(shí)間管理,考試作答的時(shí)間安排與整體復(fù)習(xí)的時(shí)間適應(yīng)度都應(yīng)重視。專題訓(xùn)練要精選適量,集中優(yōu)勢(shì)火力攻克重難點(diǎn),訓(xùn)練學(xué)生功夫要落在筆頭上,方便回看主干考點(diǎn),梳理系統(tǒng)知識(shí),才能舉一反三。班主任做好心理健康輔導(dǎo)工作,與家長(zhǎng)緊密溝通。年級(jí)組要拿出提升方案,可以邀請(qǐng)我校其他年級(jí)組的優(yōu)秀教師進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)校方面協(xié)助解決。</h3> <h3> 全市統(tǒng)測(cè)暨高三二模成績(jī)表彰大會(huì)將于4月24日下午進(jìn)行。各班班主任酌情分批開家長(zhǎng)會(huì)。</h3> <h3> 最后由喻校長(zhǎng)做總結(jié)。本次全市統(tǒng)測(cè)成績(jī)有亮點(diǎn)也有不足,亮點(diǎn)是我校有許多學(xué)優(yōu)生成績(jī)沖入全市前列,學(xué)生提高了自信心。接下來(lái)高三年級(jí)要全力以赴應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí),尤其關(guān)注擬分?jǐn)?shù)線附近的臨界生。</h3> <h3> 本次全市統(tǒng)測(cè)中有突出的個(gè)人與集體:個(gè)人是孫鳳華老師,全力支持高三;集體是生物組,整體平均分位列全市第二;小班優(yōu)勢(shì)明顯,整體均分及單科表現(xiàn)亮眼。但仍應(yīng)反思本次考試暴露的不足,力爭(zhēng)高考再創(chuàng)輝煌。</h3> <h3>會(huì)議記錄:安靜,姚雙雙</h3><h3>攝影:景燕燕,姚雙雙</h3>