<h3>春花爛漫，正是踏青好時(shí)光。</h3> <h3> 天朗氣清，惠風(fēng)和暢，文韻小書(shū)屋語(yǔ)言表演班踏上了尋找春天的路，觀賞了爭(zhēng)奇斗艷的春花，聆聽(tīng)了溫柔和煦的春風(fēng)，觸摸了松軟濕潤(rùn)的泥土……孩子們?cè)诖禾斓氖澜缰墟覒虼螋[，淋漓酣暢，在老師的帶領(lǐng)下讀詩(shī)品句，暢所欲言。戶(hù)外活動(dòng)課讓孩子們快樂(lè)無(wú)邊。</h3> <h3>一路前行，一路歡暢。</h3> <h3>觸摸一下松軟泥土，感受它對(duì)萬(wàn)物的滋養(yǎng)。</h3> <h3>老師講解小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌以及對(duì)大地的裝扮。</h3> <h3>草地是一張睡床，孩子們與大地親密接觸，依偎在它溫柔的臂膀。</h3> <h3>孩子們蹲著觀察螞蟻的辛勤工作，熟悉了螞蟻的日常生活。</h3> <h3>老師孩子們傾聽(tīng)園中樹(shù)木生長(zhǎng)的聲音。</h3> <h3>老師講解花的構(gòu)造，孩子們仔細(xì)觀察，并遷移運(yùn)用繪本內(nèi)容:“花叢是一場(chǎng)盛宴。蜜蜂做著最后的準(zhǔn)備，采集花粉，匆匆忙忙”。</h3> <h3>我們?cè)陲h飛的花瓣中吟誦:“牧童遙指杏花村”</h3> <h3>花的海洋原來(lái)也是躲貓貓好地方，孩子們?cè)谄渲袞|躲西藏。</h3> <h3>愜意地享受春天的陽(yáng)光，感受春天的溫暖。</h3> <h3>一朵蒲公英讓孩子們擠著觀賞，并說(shuō)著“微風(fēng)是一雙翅膀，輕輕一吹，種子便飛向遠(yuǎn)方，紛紛揚(yáng)揚(yáng)”。</h3> <h3>讓我們同在一起，在一起……</h3> <h3>讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，才能讓人高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵。讀書(shū)、行路，從幼兒開(kāi)始，這樣的習(xí)慣便會(huì)沉淀到你的生命里。文韻小書(shū)屋，教學(xué)生活，簡(jiǎn)單而實(shí)在，優(yōu)雅而豐富，讓孩子收獲多多，幸福多多。</h3>