【太陽城檸檬樹幼兒園】今日與您分享:蒙特梭利教育中“走線”、“自由工作”的重要意義檸檬樹幼兒園小小老師 <h1 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 導(dǎo)讀</b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><br /></b><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>【太陽城檸檬樹幼兒園】蒙氏教育的目的是幫助孩子自然地成長。與傳統(tǒng)的教育方法不同的是：蒙氏教學(xué)強(qiáng)調(diào)雙手工作、自我教育，著重于孩子秩序感、專心度、獨(dú)立能力和手眼協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。</b></span></h1> <h3>在"工作"之前，我們會(huì)進(jìn)行安靜的走線活動(dòng)。學(xué)會(huì)走路，對(duì)兒童來說是第二次出生，這時(shí)他從一個(gè)不能自助的人變成了一個(gè)積極主動(dòng)的人。"蒙臺(tái)梭利強(qiáng)調(diào)說線上步行的意義就是"能獲得正確的平衡方法，同時(shí)也是各種運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，這就是步行。"<br /></h3> <h3>伴隨著優(yōu)美舒緩的音樂，寶貝們開始走線，通過嘗試用腳尖對(duì)腳跟，雙手叉腰、或側(cè)平舉等方式，學(xué)會(huì)正確的走線方法。</h3> <h3>當(dāng)孩子們通過這種方式學(xué)會(huì)把握自己的平衡后，他們走起路來就顯得異常標(biāo)準(zhǔn)和完美，并且，除了步法的鎮(zhèn)靜和從容外，他們還獲得了身體的不同尋常的優(yōu)雅儀態(tài)。</h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>檸檬樹幼兒園蒙氏教學(xué)法不只是學(xué)習(xí)、游戲，而是工作 。</b></span></h1> <h3>在我們認(rèn)為，孩子的生活就是"游戲"，而蒙特梭利認(rèn)為孩子具有學(xué)習(xí)的能力和需求，且把這種學(xué)習(xí)活動(dòng)稱為"工作"。 "游戲"是一種玩耍，在游戲的過程中，在玩具的使用中，孩子得到了快樂。相比較之下，游戲著重于讓孩子在玩的同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，更帶有娛樂性質(zhì)。</h3> <h3>在檸檬樹幼兒園蒙氏教學(xué)中，孩子能夠自己選擇、自己決定，但是這并不意味著他可以選擇任何自己想做的事情，而是選擇需要做并且是正確的事情。孩子在自由的同時(shí)還必須遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)遵守秩序，成為一個(gè)自律的人。</h3> <h3>在蒙氏活動(dòng)中，孩子最大的感受就是快樂，因?yàn)樗沁@個(gè)環(huán)境中的主人，擁有絕對(duì)的自由和尊重，快樂地成為他自己。</h3> <h3>檸檬樹幼兒園蒙氏教具采用進(jìn)口實(shí)木制作，質(zhì)量上乘，專業(yè)配置，分0～3歲、0～6歲等蒙特梭利教具達(dá)一百多個(gè)品種。</h3> <h3>教育者不應(yīng)把孩子看作可以任意填充的容器，而應(yīng)熱愛兒童，積極觀察和研究兒童，發(fā)現(xiàn)兒童的內(nèi)心的秘密，尊重兒童的個(gè)性，在兒童自由和自發(fā)的活動(dòng)中，幫助兒童的智力、身體、個(gè)性的自然發(fā)展。</h3><h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 童年只有一次 人生不能重來</span></h3><h3 style="text-align: center;">太陽城檸檬樹幼兒園已為孩子幸福一生做好準(zhǔn)備……</h3><h3 style="text-align: center;">成長熱線：</h3><h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 0352-2360086 2360081</span></h3>