<h1> 今早從幼兒園送孩子回來(lái)，直接來(lái)到華亭湖邊。<br> 昨晚和沈老師約好來(lái)這練地書(shū)，還介紹一位來(lái)自溫州的畫(huà)山水的黃老師。</h1> <h1> 天氣真好，華亭湖水光瀲滟，暖風(fēng)如撫。坐落在湖邊的華庭湖大酒店像艘進(jìn)港的巨輪，靜靜地，高高的桅桿直矗藍(lán)天。</h1> <h1> 穿過(guò)酒店美麗的庭院，透過(guò)樹(shù)叢就看見(jiàn)兩位老師正在交流切磋。<br> 我和先生快步過(guò)去，我像記者似的在最佳鏡位，恰當(dāng)時(shí)間抓拍了書(shū)友相見(jiàn)的場(chǎng)景。</h1> <h1> 湖邊只有鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，樟樹(shù)在陽(yáng)光里釋放的香氣，浮動(dòng)在身邊，漂浮在湖面......。</h1> <h1> 我們互相欣賞罷各自的地書(shū)筆，沈老師安排一首詩(shī)每人寫(xiě)一句。語(yǔ)罷開(kāi)始。</h1> <h1> 月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。</h1> <h1> 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，</h1> <h1> 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)，南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。</h1> <h1> ........ 沈老師直說(shuō)，這幾首我近來(lái)常練的 詩(shī)用來(lái)練狂草特別適合。嘿嘿??，沈老師很會(huì)鼓勵(lì)夸人呢。</h1><h3><br></h3> <h1> 華亭湖真美，湖對(duì)岸的泰晤士小鎮(zhèn)展示著異國(guó)情調(diào)，拉風(fēng)的游艇??、皮劃艇不時(shí)的掠過(guò)湖面，但是愛(ài)書(shū)法的人，一門(mén)心思寫(xiě)地書(shū)，并不因而分心。</h1> <h1> 習(xí)慣了以前的行書(shū)，大氣浪漫一筆呵成的狂草咱一時(shí)還玩不來(lái)呀。</h1> <h1> 具體到哪個(gè)字應(yīng)該怎樣寫(xiě)？有狂草字典，可不是隨心所欲亂狂滴。<br> 沈老師，研究有成，理當(dāng)是老師，給我們講講。</h1> <h1> 沈老師就像重慶火鍋一樣，紅紅火火的熱情。</h1> <h1> 沈老師還安排了以后的練書(shū)時(shí)間，幾個(gè)人興趣盎然，意猶未盡，被一個(gè)推銷(xiāo)樓盤(pán)的青年人打斷。<br> 也正好順便麻煩年輕人給我們拍一張照片，以此為記。</h1> <h1 style="text-align: center;">????????????????????????<br>謝謝您的光臨<br>歡迎點(diǎn)評(píng)指正<br>感謝您的鼓勵(lì)和支持<br>??????????????????????</h1><div style="text-align: center;"><br></div>