<h3><font color="#010101">隨著城鎮(zhèn)化生活的進程，現(xiàn)在的蒙古族孩子們越來越疏遠了傳統(tǒng)的牧業(yè)生活，而且現(xiàn)在的孩子們了解牧區(qū)生活也只能從課本上去了解，這是多么的遺憾的事情啊。為了預(yù)防和補救民族生產(chǎn)生活習慣的丟失，傳承民族優(yōu)秀文化，4月30日，應(yīng)邀，陳巴爾虎旗民族小學(xué)二年一班師生和家長40多人在校長海峰的帶領(lǐng)下放棄五一休假來到該班同學(xué)愛魯古家長蘇古爾家開展體驗?zāi)羺^(qū)生活實踐活動?；顒佑擅褡逍W(xué)主辦，阿斯爾合作社承辦。</font></h3> <h3><font color="#010101">這次體驗蒙古族生活實踐活動主要以了解牧民傳統(tǒng)生產(chǎn)生活習慣為內(nèi)容進行開展?；顒幽康氖亲尯⒆觽兞憔嚯x接近大自然認識了解體會牧民生產(chǎn)勞動和實實在在的生活情況?；顒?，首先進行傳統(tǒng)迎賓儀式，之后進行了家庭為單位入場儀式。在正式活動上民族小學(xué)二年一班學(xué)生愛魯古的奶奶烏仁其其格老人給孩子們詳細介紹了蒙古族迎賓習慣、蒙古包結(jié)構(gòu)、蒙餐及飲食習慣，老人家還把多年收藏的古老生活用具展現(xiàn)給孩子們并進行了詳細講解?；顒由线€讓孩子們體驗參與到剪羊毛、給小羊羔做耳標、騸小羊等具體勞動，體驗騎馬、坐牛車羊車等，從而激發(fā)了孩子們的傳承民族文化的強烈興趣。</font></h3> <h3><font color="#010101">在采訪時民族小學(xué)蒙語文主任薩其日拉老師說，保護和預(yù)防民族文化的丟失，主要在于給孩子們從小進行傳承教育是迫在眉睫，蒙古族文化的靈魂在于牧業(yè)生活，所以希望廣大家長在暑寒假期間盡量讓孩子們多接近牧區(qū)生活，體驗勞動是傳承民族文化關(guān)鍵所在。在接下來的活動上孩子們還進行了摔跤比賽、制作奶糖比賽以及還舉行了歌唱、詩朗誦才藝展示。在師生和家長的共同努力下這次活動圓滿成功，也度過了一個很有意義的五一勞動節(jié)！</font></h3> <h3><font color="#010101">此次活動既增長了孩子們的牧區(qū)牧業(yè)生活生產(chǎn)知識，開闊了眼界，了解了民族文化，同時又在騎馬、坐牛拉車和羊拉車游戲和參與牧民生活勞動中增強了團隊合作意識，讓所有人都受益匪淺。午飯的時候師生吃著在家長的指導(dǎo)下自己親手參與制作的蒙餐又香又滿足，也明白了勞動者是最快樂的道理。大家在歡樂之中滿載而歸！</font></h3>