<h3> 觸著春姑娘五光十色的裙擺，跟隨夏姑娘蹁躚而至的步伐，在四月的尾巴，許昌市文化街小學一年級語文期中素質測試如期舉行。家長參與，教師協(xié)同，學生進行多樣化測試，一場別開生面的測試有序進行中……</h3> <h3> 工欲善其事，必先利其器?？记埃瑥堄t校長組織參與本次測試的家長們召開研討會，從評分標準、注意事項、考務分工等方方面面和家長們充分溝通交流。</h3> <h3> 本次文化素質測試分為筆試和口試兩部分。筆試部分在教室進行，孩子們認真答題的模樣美成一幅畫。</h3> <h3> 口試部分在操場指定位置進行。孩子們拿著試卷井然有序、有條不紊地站在侯考區(qū)，躍躍欲試，時刻準備著一展風采。</h3> <h3> 孩子，你慢慢來。入場時引導員叔叔耐心的引導和囑咐，讓小小的我自信滿滿的邁步走向考場。</h3> <h3> 這樣豐富有趣的文化素質測試在七一路校區(qū)也同時進行著。家長們認真負責，密切配合，這種家校聯(lián)動、近距離參與的考試著實受到家長和孩子們的一致好評。</h3> <h3> “詞語認讀”難不倒我，識字路上的攔路虎都被我打敗啦！</h3> <h3> 我是小小朗讀家，長難句子都不怕，平翹舌音分得清，句句通達人人夸。</h3> <h3> 要想在童謠童趣環(huán)節(jié)獲得掌聲必須平時在課下多讀多記。腹有詩書氣自華，孩子，你真棒！</h3> <h3> 傳統(tǒng)蒙學教育的基本目標是培養(yǎng)兒童認字和書寫的能力，養(yǎng)成良好的日常習慣，能夠具備基本的道德倫理規(guī)范，并且掌握一些中國基本文化的常識及日常生活的一些常識。文化需要創(chuàng)新，更需要傳承。</h3> <h3> 我愛繪本，愛聽繪本，更會繪聲繪色講繪本?？矗O(jiān)考的阿姨被我生動有趣的語言逗樂了。</h3> <h3> 樊宏慧校長和張懷婷主任也親臨考試現(xiàn)場，參與到考試中來，認真傾聽孩子們讀詞讀句。</h3> <h3> “考官”們親切和藹，“考生”們認真仔細。</h3> <h3> 測試完畢，留念合影，記錄下有意義的一天，記錄下我們純真的笑臉。</h3> <h3> 世界上并沒有路，走的人多了，也便成了路。在“深化教育改革，全面推行素質教育”的大旗幟下，在多元化教育評價的道路上，我們在前行，在琢磨，在不斷改進，在勇敢創(chuàng)新……</h3>