<h3> 盎然的春意掠過，初夏的腳步走來，姹紫嫣紅的校園里彌漫著濃濃的教研味。5月3日上午，武進區(qū)機關幼兒園御城園開展了"省示范性實驗幼兒園課程改革"區(qū)域性研討活動，來自全區(qū)60多所幼兒園的園長、骨干教師等250余人參加了本次活動。此次觀摩活動共分六個現(xiàn)場同時進行。</h3><h3></h3> <h3> 本次研討活動共向區(qū)內同行開放了17個教學活動，內容均為機幼教師原創(chuàng)，涉及語言、科學、體育等五大領域，覆蓋小中大三個年齡段，情境性、游戲化、體驗式的學習活動充分顯示出我園課程游戲化建設的實踐成果。值得一提的是，本次還特別開放了兩個年齡段的個別化學習活動，層次性、趣味性、互動性強的個別化學習材料，巧妙蘊含教育目標，讓孩子在玩中學、學中玩。</h3> <h3> 十七個活動中，我們看到了善研樂引的機幼人------資深教師的絲絲入扣，成熟教師的從容自若，年輕教師的用心準備......活動中，他們或笑語盈盈，或娓娓道來，或談吐激昂，或手舞足蹈，引孩子入勝，也讓聽課教師入了迷。</h3> <h3> 十七個活動中，我們看到了自信樂思的機幼娃：語言活動《我們的感覺》《再講一個故事吧》等活動中，他們自由暢想，精彩回答展現(xiàn)良好語言表達能力；科學（數(shù)學）活動《玩轉撲克牌》《馬蘭花》等活動中，他們樂于探索，有條不紊的操作讓觀摩老師嘖嘖稱贊；美術活動《機器人之城》《美麗的星空》中，他們大膽下筆，用絢爛色彩描繪心中繽紛世界；體育活動《小羊過橋》《好玩的金箍棒》中，他們享受著成功和突破，一舉一動展現(xiàn)良好身體素質；個別化學習活動中，他們呈現(xiàn)出積極主動的學習態(tài)度、自主探索的操作能力……孩子們強烈的求知欲望、優(yōu)秀的學習品質和良好的行為習慣，讓每個活動煥發(fā)生機、充滿活力。</h3> <h3> 整個上午的活動精彩紛呈，教學觀摩后的互動研討更是讓現(xiàn)場氣氛十分熱烈。本次活動邀請了專家進行了現(xiàn)場點評，她們充分肯定機幼教師"幼兒在前、教師在后"的教育理念，贊賞機幼教學活動充盈"自由、自主、平等、愉悅"的游戲精神，深入淺出的點評為全區(qū)幼兒教師們上了生動的一課。</h3> <h3> 春雨綿綿，滋潤萬物；春風徐徐，溫暖人心。教研之風趁著暮春時節(jié)，吹進了每一個人的心田。行走在幼教之路，雖然有時也會彷徨，偶爾也有迷惘，但在交流和研討中，學習活動才得以彰顯出生命的活力與張力，讓機幼課程繁花盛開，百般紅紫斗芳菲。</h3><h3> </h3>