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諾貝爾王與Dr.魏讓你的孩子享受最新腦科學研究成果

思行

<h3>你好，我是Dr.魏。前兩天，我聽「得到」上的吳伯凡老師說過一句話，他說，世界上的事兒分三類，第一類是不復雜的，比如生產(chǎn)一臺車，第二類是有點復雜的，比如造個火箭，第三類是超級復雜的事情，什么呢？就是養(yǎng)孩子。</h3><div>作為兩個孩子的爸爸，我太認同這個說法了。生產(chǎn)汽車、制造火箭，我們可以先確認原理，然后畫圖紙找材料，制造出來就行了?？梢哉f，只要原理正確圖紙無誤制造沒偏差，汽車就能按照我們的設定上路，火箭就能按照我們的設定升空。而養(yǎng)孩子，天啊，不光沒有統(tǒng)一的公式和標準圖紙，在孩子成長的過程中，還隨時可能出現(xiàn)新的變量。更可怕的是，汽車、火箭造不好可以重來，養(yǎng)孩子，那可是一錘子買賣，不可重來呀！</div><div>所以，和你一樣，在孩子呱呱墜地的那一刻，我就意識到了這一點，然后，焦慮就開始了。孩子到底應該怎么個養(yǎng)法？為了找到答案，我翻遍了市面上幾乎所有的育兒書，可是，這些書里給出的回答卻不能讓我滿意。</div> <h3>1</h3><div>為什么呢？原因就在于…</div><div>1.這些書里給出的很多理論或方法大多還基于國外幾十年前的研究成果，而在我這個搞腦科學、認知科學的人來看，這些知識早應該被淘汰了。&nbsp;</div><div>2.如果只是一些落后的觀點方法也就罷了，一些書上講的，看上去是某某國外教授、權威育兒專家提出來的，但查下文獻就會發(fā)現(xiàn)，是一些商家，為了兜售自己的理念，篡改、曲解、惡意夸大原有的科學實驗結果。</div><div>比如，一些機構為了銷售課程，宣稱左腦管邏輯、分析、理智，右腦管創(chuàng)造、想象、藝術，所以，左右腦需要分開專門訓練。但事實上，這幾十年的腦科學研究已經(jīng)證明，無論是邏輯、分析，還是創(chuàng)造、藝術，都是整個大腦協(xié)作的結果；</div><div>再比如，一些商家刻意強調(diào)某些能力的培養(yǎng)是有關鍵期的，說錯過了，孩子就輸在了起跑線上。事實上，科學家不說“關鍵期”，而是用“敏感期”這個概念來描述孩子的最有利的發(fā)展期。并且，敏感期的時間跨度也比較長，拿口語來說，并不是某些機構鼓吹的2-3歲，而是可以到7歲。</div><div>沒辦法，當我發(fā)現(xiàn)無法從現(xiàn)有的信息中獲得幫助，我就只好和我的科學家朋友們一起，支個攤子自己來做了，所以從2015年開始，我們創(chuàng)辦了一個基于腦科學、認知科學的兒童早期教育平臺——愛貝睿。我們希望把真正科學的、聰明的家庭教育方法帶給千家萬戶。因為，未來的世界不僅僅是我們的孩子的，也是你、你們的孩子的。</div> <h3>2</h3><div>龍應臺說過，父母是有“有效期”的。</div><div>在孩子出生到上學之前的這段時間里，你就是孩子的全部世界，這也是你最能夠影響孩子的時候。再往后，同伴、老師、學校漸漸占據(jù)了孩子生命的大部分，父母的作用就越來越小了。到那時，你再幡然醒悟，想多給孩子些陪伴與養(yǎng)育，就真的是為時已晚了。紀伯倫不是也說過么，你的兒女，其實不是你的兒女。你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢。</div><div>想想看，真的是這樣?。∩鼜牟坏剐?，你的孩子，終將離你越來越遠。這也是為什么，我們特別注重兒童早期發(fā)展的家庭教育問題。</div><div>當然，作為一名科學工作者，我必須承認，科學是有局限性的，科學永遠不能揭示全部，真正的科學也需要不斷迭代。所以，我能做的是，把最新最靠譜的大腦、認知、兒童發(fā)展的研究成果，翻譯成人話講給你聽，給出具體的方法讓你能用。在迷茫無助的育兒之路上，讓你受惠于那些已經(jīng)被科學點亮的地方。</div><div>而你需要做的，就是做出一個簡單的選擇。</div><div>選擇面向過去的教養(yǎng)方式，讓你父母用上一代人的養(yǎng)育方式去培養(yǎng)你的孩子；或是選擇非科學的教養(yǎng)方式，把孩子拱手交給一些所謂的科學育兒機構；當然，作為一個出生在現(xiàn)代世界的人，你也可以選擇跟隨我，在「得到」上收聽這樣一個節(jié)目，相信科學的力量，相信人類這十幾年間在腦科學、認知科學、兒童早期發(fā)展領域的重大發(fā)現(xiàn)和迭代，相信科學可以更好地幫助你養(yǎng)育孩子，至少讓你在育兒的道路上，少吃點后悔藥。</div> <h3>3</h3><div>《Dr.魏的家庭教育寶典》使用手冊：</div><div>1.在接下來的一年中，我會把兒童早期家庭教育中，家長最應該重視的內(nèi)容概括為智力腦、情緒腦、運動腦、語言腦、創(chuàng)意腦五大部分，這五部分下包含有智力、注意力、記憶力、情緒力、社交力、閱讀力、語言能力、創(chuàng)造力，以及將對未來非常重要的運動能力等多種能力，我都會在節(jié)目中一一講到。</div><div>2.我會教給你正確提升孩子專注力的方法、培養(yǎng)孩子控制自身情緒的方法、科學學習外語的方法、日常提升運動能力的方法、從小培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法，我將把這些能力制作成完整的圖譜，供你查閱。</div><div>3.這一年中，我還會帶領你，面向未來去養(yǎng)育孩子?！度祟惡喪贰返淖髡咭舱f道：“今天的孩子在中學或者大學學到的大多數(shù)東西，等到他們四五十歲的時候可能都會變得無足輕重?！泵鎸涿娑鴣淼奈磥?，我們現(xiàn)有的教育體制、教育方式，更多是面向現(xiàn)在甚至是過去培養(yǎng)孩子的，所以，當我為你講述我的家庭教育理念和方法時，我關注的不是你孩子的現(xiàn)在，而是15、20年后，你孩子的未來。我要為他準備的，不是現(xiàn)在的學校看重的能力，而是未來的世界看重的能力。</div> <h3>4</h3><div>好，這就是我為你打造的《Dr.魏的家庭教育寶典》，我將陪伴你、你的孩子、你的家庭整整一年。這個節(jié)目將用音頻+文字圖片的方式，一周三期，每周一、每周三的兩期是我“講”，每期我會選擇一個家長最關心、最焦慮的問題，通俗易懂地講解科學理論，同時給出科學、聰明、具體實用的操作方法。</div><div>你可以自己聽、分享給你的愛人聽，發(fā)給你爸媽、你公婆聽，從以往的經(jīng)驗來看，我這個公眾人物說的話，應該比你直接對老人家說的，更管點兒用。哈哈，開玩笑啦！周一周三之外，每周五則是我“答”，就是點評你收聽后的育兒實踐行動、解答你的育兒道路上不斷涌現(xiàn)出的問題。</div><div>再啰嗦幾句，人生是一段旅程，我習慣把孩子成長的早期，想象成一段旅程。這段旅程不僅是科學育兒的實踐，也是你我這樣的普通人的成長歷程。無論你是否有孩子，這個節(jié)目都將帶你回到人類最開始的模樣，給到你最本源的認知升級。&nbsp;</div><div>最后，說說我是誰。你認識我，可能因為我是《最強大腦》中的科學判官叨叨魏。其實我是北京大學心理與認知科學學院教授，生活中的我是個極客，喜歡關注最新最前沿的事物。所以，結合專業(yè)、興趣以及爸爸的身份，對育兒，我有很多東西想和你叨叨。而第一年，我先和你聊聊最基礎的兒童早期家庭教育。</div><div>《Dr.魏的家庭教育寶典》腦科學育兒手冊：</div>