<h3>2017年5月5--7日，由《小學(xué)教學(xué)》編輯部承辦的“名師大課堂之核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂”教學(xué)觀摩會在南陽宛城劇院舉行。頂尖級的名師專家來為我們傳經(jīng)送寶，有幸聆聽，頗為震撼。他們用先進的理念對他們的課堂進行了精彩的設(shè)計和美妙的演繹，給我們開闊了眼界，引發(fā)了思考，帶來了笑聲。</h3> <h3>整個會場，座無虛席，老師們各個求知若渴。邊聽邊記邊用手機拍照，手腦眼并用，唯恐錯過每一道題，每一句話，每一個精美的課件，每一個精彩的環(huán)節(jié)。</h3> <h3>5月6日下午聽了許衛(wèi)兵專家講的二年級數(shù)學(xué)《超級大洞》并做了《拓展學(xué)習(xí)資源，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)》的報告。一張紙剛開始學(xué)生從常規(guī)思維出發(fā)剪得洞最大能穿過一個拳頭，在張老師的引導(dǎo)下打破常規(guī)剪出的洞能鉆過2人6人甚至更多。不可思議的超級大洞使人驚訝、驚喜、驚奇、驚嘆！在思維沖突出親自體驗"數(shù)學(xué)真奇妙，不做不知道，一做嚇一跳"。</h3> <h3>《數(shù)鴨子》《數(shù)蛤蟆》……歌曲中的數(shù)學(xué)課更是妙趣橫生。</h3> <h3>噢，原來我們教的長度單位只是“冰山一角”，還可以引發(fā)到深度和廣度。</h3> <h3>教分數(shù)也可以這樣追根溯源，用生動的故事導(dǎo)課。</h3> <h3>“腦洞大開”的圖形畫魅力四射！</h3> <h3>數(shù)學(xué)曰記也可以寫得如此生動鮮活。</h3> <h3>錢守旺老師講的《游戲中的數(shù)學(xué)》</h3> <h3>課前循循善誘，激發(fā)學(xué)生敢發(fā)言，愛思考，善思考，會思考。</h3> <h3>數(shù)學(xué)是數(shù)的學(xué)問，帶領(lǐng)孩子們在數(shù)字王國探尋數(shù)學(xué)的奧秘，孩子們是多么幸福呀！</h3> <h3>錢老師的課有深度，有思考，而且取材新穎，學(xué)生們學(xué)的得開心，玩得開心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能夠從生活中來，用到生活中去，玩魔術(shù)，識騙局，真正體現(xiàn)了生活中的數(shù)學(xué)大揭秘，學(xué)生得到全面發(fā)展。<br></h3> <h3>錢守旺老師做了《聚焦核心素養(yǎng)，培養(yǎng)有靈氣的學(xué)生》的精彩報告。</h3> <h3>以生為本，老師要毫不吝嗇地讓出三尺講臺，讓學(xué)生盡情展示，會碰撞出更多智慧的火花。</h3> <h3>5月7日上午余老師的游戲課堂更引人入勝。游戲融入數(shù)學(xué)教學(xué)，通過互動，觀察，猜想，活動，競猜選出神算小搭檔，來調(diào)動學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓課堂激情澎湃。</h3> <h3>乘法口訣在余老師的擲骰子游戲中，在歡快而有節(jié)奏的音樂聲中，演繹得緊張而刺激而又妙趣橫生，激活了孩子們每個興趣細胞。不信請看！</h3> <h3>余老師的報告啟發(fā)我們：小游戲，大舞臺。</h3><h3>努力開發(fā)利用游戲資源，你的學(xué)生會以你的改變而活力四射，創(chuàng)意無限。</h3> <h3>聽了余老師的報告我們?nèi)玢宕猴L(fēng)：小游戲，大舞臺。努力開發(fā)利用游戲資源，我們學(xué)生會以我們的改變而活力四射，創(chuàng)意無限。</h3> <h3>余老師設(shè)計的新穎的數(shù)學(xué)游戲我們大妨嘗試一下，相信會給我們帶來別樣的驚喜和精彩。</h3> <h3>大“家”就是大“家”，他們的理念先進，設(shè)計精美，思慮深遠，機智靈活。一堂堂游戲課，活動課，實驗課讓我們眼界大開，茅塞頓開：原來數(shù)學(xué)也可以這樣教一一讓學(xué)生動起來，讓教材活起來，讓課堂美起來。</h3>