<div style="text-align: left;">【研學旅行】納入教學計劃，是時候了解了！附全國研學旅游示范基地名單</div> 2016年12月19日，教育部等11部門聯(lián)合發(fā)布《關于推進中小學生研學旅行的意見》（以下簡稱《意見》），其中明確，中小學要將研學旅行活動納入教學計劃，學生參與情況將納入綜合素質評價體系。<div></div><div>一、何謂中小學生研學旅行？</div><div> 中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。</div><div> 各中小學要結合當?shù)貙嶋H，把研學旅行納入學校教育教學計劃，與綜合實踐活動課程統(tǒng)籌考慮，促進研學旅行和學校課程有機融合。</div><div> 學校要根據(jù)教育教學計劃靈活安排研學旅行時間，一般安排在小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級，并根據(jù)學段特點和地域特色，逐步建立小學階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。</div><div>二、《意見》提出了研學旅行的5大任務：</div><div>1.納入中小學教育教學計劃。</div><div>2.加強研學旅行基地建設。</div><div>3.規(guī)范研學旅行組織管理。</div><div>4.健全經費籌措機制。</div><div>5.建立安全責任體系。</div><div>三、為什么研學旅行會受到學生及父母的特別歡迎？</div><div> 中國很多地區(qū)不敢組織學生開展野外活動，這已經成為推進素質教育的一個瓶頸，或者說是一個頑疾。其原因也很清楚，擔心發(fā)生意外事故，學校怕打官司、負不起責任等。在這種背景下，教育部等11部門推出“研學旅行”可謂雪中送炭。</div><div> 青少年成長的過程是社會化的過程，而該過程有兩個顯著的特點，一是體驗性，二是群體性，兩者缺一不可。體驗性是指，青少年是在體驗中長大的，他們需要親身參加許多親近社會與自然的實踐活動，父母和老師不能代替學生的成長，就無法代替學生自己的體驗。群體性是指，青少年完成社會化離不開群體性交往，再好的父母和老師都無法代替伙伴的作用。</div><div> 美國每年約600萬青少年參加夏、冬令營活動，關于第一收獲，調查結果幾乎都是“交到了新朋友”。顯然，良好的研學旅行活動充分體現(xiàn)了體驗性和群體性，因而受到特別的歡迎。</div><div>四、研學旅行的好處</div><div> 研學旅行作為綜合實踐育人的有效途徑，可以有效承載以下六個方面的教育：</div><div>1、道德養(yǎng)成教育</div><div> 研學旅行是中小學生有組織的集體性、探究性、實踐性、綜合性活動，是對中小學生進行集體主義教育、生活教育、行為習慣養(yǎng)成教育的有效載體，可以幫助中小學生學會生存生活，學會做人做事，促進中小學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。</div><div>2、社會教育</div><div> 組織中小學生走進社會、融入社會，有助于中小學生更加深刻地了解社會、認識社會，感受社會的進步與發(fā)展，明確社會進步的方向，培育中小學生的社會責任感。</div><div>3、國情教育</div><div> 組織中小學生走出校門，走進鄉(xiāng)村、走進社區(qū)、走進工廠、走進科研院所，可以幫助中小學生了解國情，了解改革開放以來祖國取得的偉大進步，引導中小學生增長知識、開闊眼界，培育中小學生的國情意識。</div><div>4、愛國主義教育</div><div> 走進祖國名山大川，走進革命圣地，走進改革開放現(xiàn)場，引導中小學生感受祖國大好河山，領略革命先烈的英雄事跡，體驗改革開放的偉大成就，能夠激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情，引發(fā)中小學生的民族自豪感，培育中小學生強烈的愛國主義。</div><div>5、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育</div><div> 組織中小學生走進我國傳統(tǒng)文化、紅色文化、當代文化“現(xiàn)場”，走進歷史“現(xiàn)場”，能夠引導中小學生更加真切地感受中華文化的源遠流長、博大精深，從內心激發(fā)中小學生對民族文化由衷的崇敬之心、敬畏之情、踐行之志。</div><div>6、創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)</div><div> 實踐能力只有在實踐中才能養(yǎng)成，創(chuàng)新精神只有在創(chuàng)新活動中才能培育。研學旅行有助于學生動手動腦、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，進而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。</div><div></div><div></div><div>五、研學旅行的關注點：</div><div>1、學生安全</div><div> 支招(文/教育部教育發(fā)展研究中心基礎教育研究室副主任王曉燕)</div><div> 各地要制訂科學有效的研學旅行安全保障方案,建立行之有效的安全責任落實、事故處理、責任界定及糾紛處理機制，做到層層落實，責任到人。</div><div> 另外，針對學生特別要制訂安全手冊，對研學線路中可能發(fā)生的安全事件、天氣與交通、食品衛(wèi)生、疾病預防、保險保障等都要做好詳細說明，提前做好可能突發(fā)事故的應急預案。學生研學旅行一定要有保險，避免讓學校承擔無限的責任。</div><div>2、研學旅行費用</div><div> 開展中小學生研學旅行工作有公益性原則，研學旅行不得開展以營利為目的的經營性創(chuàng)收，對貧困家庭學生要減免費用。</div><div>支招(文/教育部教育發(fā)展研究中心基礎教育研究室副主任王曉燕)</div><div>健全經費籌措機制非常重要。各地可采取多種形式、多種渠道來籌措研學旅行經費，探索專項經費保障機制，探索建立政府、學校、社會、家庭共同承擔的多元化經費籌措機制。</div><div> 在這方面，可參考一些比較成熟的國際經驗。比如日本，為了減輕家長的負擔，不僅設定了中小學生修學旅行的總價格標準，很多地方政府還明確了收費上限。只有穩(wěn)定的經費保障，才能確保研學旅行可持續(xù)、常態(tài)化發(fā)展。</div><div>3、研學旅行經驗借鑒</div><div> 支招(文/中國教育科學研究院研究員高峽)</div><div> 日本的經驗和做法為我們將研學旅行活動納入學校常規(guī)教育，提供了寶貴的參考。</div><div>在日本，修學旅行是旨在通過集體外出住宿和親身體驗活動，讓孩子們真正以“小學生”的身份去接觸社會，了解社會、學習和掌握社會生活常識和必須遵守的社會習俗，規(guī)范行為習慣，起到良好的修身養(yǎng)性的作用。</div><div> 日本的修學旅行在小學、初中、高中各學段分別組織一次，原則上安排在各學段最后學年，一般都安排在學期中間進行。目前，每年實施修學旅行的學校都達到90%以上。</div><div> 小學的修學旅行主要以體驗鄉(xiāng)土文化、體驗自然環(huán)境為主，中學以上的修學旅行大多以體驗日本傳統(tǒng)文化、和平教育、職場體驗為主，也有自然體驗、體育運動、生活文化體驗（農村生活體驗）等。</div><div></div><div>六、研學旅行如何避免“只旅不學”</div><div> 前幾年頗為火爆的游學，因為參與的學生只游不學或游多學少而受到輿論的批判。專家指出，與此形式相近的研學旅行也應避免只旅不學，應實現(xiàn)“學”“游”兼得。</div><div> “研學旅行既有‘研學’，又有‘旅行’，二者缺一不可?！苯逃拷逃l(fā)展研究中心基礎教育研究室副主任王曉燕指出，中小學生研學旅行要注重內涵打造。作為中小學教育教學實踐的重要組成部分，研學旅行如何更好地體現(xiàn)教育功能是一個需要重點關注的問題。</div><div> 王曉燕認為，一方面要注重研學旅行的課程設計。要注重與綜合實踐活動課程統(tǒng)籌考慮，促進研學旅行和學校課程有機融合；同時還要精心設計研學旅行活動課程的內容，逐步建立小學階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。另一方面要增強研學旅行計劃的適切性。將研學旅行納入中小學教學計劃，還需兼顧學生的年齡特點和學校的教學安排，靈活安排研學旅行時間。</div><div>七、出發(fā)之前，做足功課</div><div> 首先，學生自身必須檢索自身的觀念和能力儲備的狀況，沒有前奏的知識，是難以很快進入“研學旅行”的學習狀態(tài)；</div><div> 二是教學中關注關鍵事件可以將“研學旅行”活動做得很精彩、有藝術感并能夠增加學生的新觀念；</div><div> 三是教師的“臨場智慧”，教師嫻熟的技術和高度的智慧，能夠讓學生總是處在“旅行”、“研學”的熱愛和分享狀態(tài)，內在的學習動機得到了充分激發(fā)。</div><div> </div><div><b>附：</b>2016年1月，國家旅游局授予北京市海淀區(qū)、浙江省紹興市、安徽省黃山市、江西省井岡山市、山東省曲阜市、河南省安陽市、湖北省神農架區(qū)、廣西自治區(qū)桂林市、四川省綿陽市、甘肅省敦煌市等10個城市為“中國研學旅游目的地”稱號，授予北京市盧溝橋中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館等20家單位為“全國研學旅游示范基地”稱號（名單附后）。</div><div></div><div>全國研學旅游示范基地名單（20家）</div><div>北京 盧溝橋中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館</div><div>天津 濱海航母主題公園</div><div>河北 石家莊市西柏坡紀念館</div><div>山西 太原市中國煤炭博物館</div><div>內蒙古 赤峰市克什克騰世界地質公園</div><div>吉林 長春市長影舊址博物館</div><div>上海 上海科技館</div><div>江蘇 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館</div><div>浙江 紹興市三味書屋-魯迅故里</div><div>安徽 宣城市中國宣紙文化園</div><div>山東 曲阜市三孔景區(qū)</div><div>河南 安陽市紅旗渠景區(qū)</div><div>湖北 宜昌市三峽工程旅游區(qū)</div><div>廣西 桂林市龍脊梯田景區(qū)</div><div>重慶 紅巖景區(qū)</div><div>四川 成都市都江堰旅游景區(qū)</div><div>云南 中國科學院西雙版納熱帶植物園</div><div>陜西 陜西歷史博物館</div><div>甘肅 酒泉市中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心</div><div>寧夏 賀蘭山市巖畫遺址公園</div><div><br></div>