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2017年東莞市幼兒園提高班(第五期)及東莞市“廣東省幼兒園骨干園長培養(yǎng)對象”研修班成都之行

李芳

<h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  2017年5月11日,東莞市幼兒園園長提高班(第五期)第一階段赴成都學(xué)習(xí)與實(shí)踐的第一天的學(xué)習(xí)正式開始?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中明確提出:"環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"幼兒園物質(zhì)環(huán)境在整個(gè)兒童學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮著重要作用。在幼兒教育活動中,環(huán)境作為一種"隱性課程",在開發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性良好發(fā)展方面,應(yīng)被幼兒教育者高度重視。</span></h1> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">  早上,我們一起去參觀了華德福幼兒園,華德福是起源于德國的一種獨(dú)特的教育體系,目前已經(jīng)實(shí)踐了90多年。成都的華德福學(xué)校是2004年在中國大陸開辦的第一所,有幼兒園和小學(xué)。</span><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 華德福偏向于自然教育,有烹飪、偶戲、手工、濕水彩、唱歌、音語舞、聽故事、生日和節(jié)日慶典,戶外活動等,孩子們在自然玩耍中獲取知識和快樂。</span><br /></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">譚霞老師對華德福幼兒園理念和自然環(huán)境教育進(jìn)行介紹。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">大學(xué)門口合影</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  下午,我們參觀四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園,四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園,目前共有4個(gè)年齡段600多名幼兒。幼兒多為四川師大教職工子女,思維活躍、語言表達(dá)能力強(qiáng)、敢于大膽交往。全園教職員工100%持證上崗。幼兒園擁有一批較高學(xué)歷和職稱的教師。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  來到戶外場地,我們贊嘆幼兒園工作者的理念、勇氣和情懷,通過戶外設(shè)備我們仿佛看到了一群勇敢、自信和充滿朝氣的孩子在此健康成長,我們的學(xué)員也紛紛體驗(yàn)著每個(gè)設(shè)備給自己帶來的愉悅感!</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  戶外區(qū)域活動是利用戶外環(huán)境來進(jìn)行區(qū)域活動,在戶外的區(qū)域活動中,幼兒的活動空間比較大,互相間的干擾很少。讓幼兒在心理自由和心理安全的環(huán)境中充分發(fā)展自己的長處和個(gè)性,獲取更多的成功機(jī)會,增強(qiáng)其自尊心和自信心,激發(fā)出探索的主動性、積極性。在戶外有更多的材料可以成為幼兒的"玩伴",更好地促進(jìn)幼兒與環(huán)境的交互作用。更重要的是,利用戶外區(qū)域,并利用幼兒認(rèn)識世界的獨(dú)特方式,鼓勵孩子通過自己的游戲和實(shí)踐獲得多方面的經(jīng)驗(yàn)。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  接著我們又觀摩了幼兒園的大班早操,老師根據(jù)大班幼兒的年齡特征及動作發(fā)展情況為幼兒編排了適合大班的一套早操,在早操的編排上,除了基本操節(jié)外,還包括:變換隊(duì)型、舞蹈、游戲、放松整理等環(huán)節(jié)。游戲內(nèi)容充分體現(xiàn)健康性、季節(jié)性、獨(dú)創(chuàng)性,形式上求多變,隊(duì)型采取集體、小組、自由組合等多種形式。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  參觀幼兒園,實(shí)驗(yàn)幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性,設(shè)計(jì)感。走廊上美工作品的展示,不僅布局美觀、豐富,而且幼兒作品形式多樣,感覺孩子們都是小小藝術(shù)家,作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂情緒,很有感染力[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</span></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動區(qū)活動。</span></h1> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">這瓶飲料多少錢?</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">園長媽媽,看看您是不是色盲!</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">伙伴們,下班了!</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">分組討論</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">來一張大合影</span></h3> <h3>  通過一天的學(xué)習(xí),我們的學(xué)員對自然環(huán)境教育和幼兒園戶外區(qū)域運(yùn)動有了初步的認(rèn)識,深刻體會到自然環(huán)境和幼兒戶外運(yùn)動對于幼兒園孩子的重要性,讓我們共同期待東莞學(xué)前教育的美好[愉快][愉快][愉快]</h3>