<h3> 在主題活動(dòng)《蟲蟲，蟲蟲飛》中，通過(guò)調(diào)查表上的記錄，發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)螞蟻特別感興趣，所以我們大家一起生成了這個(gè)主題活動(dòng)——《螞蟻王國(guó)》。</h3> <h3> 根據(jù)本周活動(dòng)《螞蟻王國(guó)》,中一班的小朋友今天帶了給小螞蟻準(zhǔn)備的零食，來(lái)到幼兒園花園周圍，開始了觀察螞蟻的活動(dòng)。</h3> <h3> 小朋友們?cè)谖浵伣?jīng)常出沒的地方，靜靜地蹲下來(lái)等待螞蟻出現(xiàn)，并用學(xué)到的昆蟲知識(shí)觀察討論著。</h3> <h3>俊熙："這只一定是工蟻，要把食物帶回去給蟻后吃"</h3><h3><br /></h3><h3>梓萱："不對(duì)不對(duì)，他們應(yīng)該是帶回洞去藏著。"</h3> <h3> 老師并不急于給孩子們答案，因?yàn)榇鸢付荚诤⒆觽兂錆M驚喜地眼睛里，他們一定會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)。</h3> <h3> 通過(guò)了實(shí)踐的觀察，我們回到了班級(jí)一起，大家一起做了一個(gè)螞蟻?zhàn)钕矚g的食物統(tǒng)計(jì)表，小朋友對(duì)螞蟻?zhàn)钕矚g的食物進(jìn)行了投票！</h3> <h3> 在集體教學(xué)中，老師通過(guò)繪本《螞蟻搬西瓜》，讓小朋友充分的體驗(yàn)到螞蟻搬西瓜的樂(lè)趣，再讓小朋友通過(guò)繪畫的方式，讓幼兒畫出螞蟻搬西瓜的動(dòng)作。</h3> <h3> "嘿咻！嘿咻！小螞蟻們，趕緊把這個(gè)大西瓜搬回家，給蟻后吃吧！"</h3><h3>"這個(gè)西瓜好大呀，伙伴們，我們一起抬回家吧"</h3> <h3> 看，我們都在好認(rèn)真的創(chuàng)作呀！</h3> <h3> 在手工課上，小朋友利用扭扭棒和一次性勺子做出了小螞蟻！</h3> <h3>丫丫："咦！她們做的螞蟻都好好看呀！"</h3><h3><br /></h3><h3>媤懿："我要做一只會(huì)跳舞的小螞蟻！嘻嘻"</h3><h3><br /></h3><h3>梓涵："我的螞蟻超級(jí)厲害！他的力氣超級(jí)大呢！"</h3> <h3> "瞧！爸爸媽媽，我們做的螞蟻可愛嗎？"</h3> <h3> 通過(guò)本周活動(dòng)讓幼兒了解螞蟻的一些習(xí)性,激發(fā)了幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)觀察,交流與表達(dá)的欲望，拓展幼兒的知識(shí),激發(fā)幼兒進(jìn)一步探究的欲望。孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)的自信、自主地學(xué)習(xí)、表達(dá)和交流語(yǔ)言能力也得到了鍛煉。</h3><h3> </h3> <h3> 好啦，今天的內(nèi)容就到這里了，我們下次再見吧！</h3>