<h1> 仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物。從某種意義上來(lái)看，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；濤遇見(jiàn)鋒，便有了化學(xué)的氣息。</h1> <h1> 2017年5月10日，高文甲工作室的李濤老師和王鋒老師分別進(jìn)行了《有機(jī)化合物——乙烯》和《鹽類水解的實(shí)質(zhì)和規(guī)律》微型課展示。</h1><div> </div> <h1><font color="#ff8a00"> <b>李濤老師《有機(jī)化合物——乙烯》微型課展示</b></font></h1> <h1> 本節(jié)課主要從乙烯的分子結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途四個(gè)方面進(jìn)行講解，教學(xué)設(shè)計(jì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都圍繞著“高效課堂”。在深入探究實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，抓住導(dǎo)學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究合作的習(xí)慣，在整堂課中，取得了事半功倍的效果。</h1> <h1> 李老師的課件將乙烯分子動(dòng)態(tài)、形象的展示出來(lái)，有利于表達(dá)教學(xué)內(nèi)容，便于學(xué)生理解，抓住課堂重點(diǎn)。</h1> <h1><font color="#ff8a00"> <b>王鋒老師《鹽類水解的實(shí)質(zhì)和規(guī)律》微型課展示</b></font></h1> <h1> 王老師的微型課主要分為知識(shí)回顧，重溫經(jīng)典；新課導(dǎo)入，感受化學(xué)魅力；研讀文本，緊扣大綱三個(gè)版塊。課堂分追問(wèn)、討論、設(shè)問(wèn)、結(jié)論、思考、小結(jié)、作業(yè)七個(gè)環(huán)節(jié)，具體地展示了一節(jié)完整的微型課。</h1> <h1> 王老師思維縝密，激情飽滿，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生樂(lè)學(xué)善思的積極態(tài)度，使枯燥的化學(xué)學(xué)習(xí)變得輕松愉快，把學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程，情感過(guò)程，思考小結(jié)有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)過(guò)程之中。</h1> <h1> 講完課后，李濤老師進(jìn)行了說(shuō)課，他從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程等環(huán)節(jié)進(jìn)行了闡述。大家針對(duì)本節(jié)課進(jìn)行深入點(diǎn)評(píng)，主要優(yōu)點(diǎn)：1、flash動(dòng)畫形象直觀，考點(diǎn)講解詳細(xì)透徹到位。2、甲烷CH4與乙烯C2H4進(jìn)行對(duì)比。存在問(wèn)題：1、應(yīng)強(qiáng)化加成反應(yīng)的概念。2、應(yīng)將問(wèn)題呈現(xiàn)在幻燈片上，這樣有利于學(xué)生思考。</h1> <h1> 王鋒老師對(duì)本課的框架構(gòu)思做了詳細(xì)說(shuō)課，大家一致認(rèn)為1、條理清晰，環(huán)環(huán)相扣。2、思維縝密，以較低的起點(diǎn)，較高的落腳點(diǎn)，使本節(jié)課達(dá)到了一個(gè)新的高度。存在問(wèn)題：應(yīng)結(jié)合具體的物質(zhì)，探究鹽溶液的酸堿性。</h1> <h1> 錢丹老師針對(duì)以上兩位老師課件中存在的問(wèn)題，進(jìn)行指導(dǎo)說(shuō)明:1、結(jié)構(gòu)要清晰，文字要精練，不能滿篇是文字，容易視覺(jué)疲勞2、色彩搭配要和諧：幻燈片背景顏色要和字體顏色應(yīng)有較大區(qū)別，這樣利于學(xué)生更能清楚認(rèn)知。3、制作ppt應(yīng)把握的原則：突出主題、清晰表達(dá)、輔助認(rèn)知、邏輯分明。</h1> <h1> 最后，以王鋒老師的結(jié)束語(yǔ)作為本節(jié)微型課展示的結(jié)語(yǔ)：生活創(chuàng)造了化學(xué)，發(fā)展了化學(xué)；化學(xué)改善了生活，豐富了生活。</h1><h1> </h1> <h1> 生活中充滿了化學(xué)的蹤影，化學(xué)就在我們身邊，用化學(xué)知識(shí)可以解決生活中的問(wèn)題，因此，化學(xué)源于生活，并高于生活。</h1> <h3>文字 趙婷<br>制作 錢丹</h3>