<h3> 從2016年10月22日學(xué)習(xí)禪繞畫(huà)至今半年有余，回顧一下，還真是收獲頗豐。說(shuō)起禪繞畫(huà)的學(xué)習(xí)，不得不先介紹一下親愛(ài)的王老師。王老師其實(shí)是我的大學(xué)隔壁班校友，先生同桌的你。最初結(jié)識(shí)禪繞畫(huà)是在王老師的朋友圈，看到她發(fā)的那些作品，一天比一天細(xì)膩、一天比一天驚艷，很是好奇，就私信了解，聽(tīng)了王老師的介紹，那雙從小就愛(ài)涂涂寫(xiě)寫(xiě)的手就癢癢了，那顆熱愛(ài)繪畫(huà)的心也蠢蠢欲動(dòng)了，于是就串掇王老師開(kāi)個(gè)班引領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，就這么吆喝著、吆喝著，有幸成為王老師首期禪繞畫(huà)微信基礎(chǔ)班的學(xué)員之一。王老師在河南鄭州，感謝馬化騰、感謝微信，同班學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地乃至后來(lái)發(fā)展到世界各地各個(gè)角落。大家非常珍惜每周一節(jié)課的教學(xué)時(shí)光，對(duì)我這個(gè)會(huì)計(jì)系科班出身，從事財(cái)務(wù)管理近二十年的高級(jí)會(huì)計(jì)師而言，把職業(yè)病充分地帶到了禪繞畫(huà)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)真得不愿拉下老師的任何一節(jié)課內(nèi)容，不敷衍任何一次作業(yè)和作品。從最初的基本圖案氣泡酒、黑白棋、新月、奇多，到韻律、高速公路、里克的悖論、禪陀螺......再到九宮格的畢業(yè)作品，順利畢業(yè)升入提升班。升級(jí)后的學(xué)習(xí)興趣更濃了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)三個(gè)月的基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)，我不僅僅收獲的是作品完成后的喜悅，更重要的是：在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過(guò)程中，針管筆在圓形或方形紙磚上一筆一筆構(gòu)思時(shí)，能讓我這急性子安靜下來(lái)，完全沉浸在細(xì)如發(fā)絲的筆尖流動(dòng)中，每每坐在榻榻米升降桌兒子對(duì)面，他寫(xiě)作業(yè)，我做功課時(shí)，那種靜寂無(wú)聲、各司其職的氛圍，美好而充實(shí)、溫馨而舒適。這種感覺(jué)太美妙了！現(xiàn)如今，群里的同學(xué)們都成了高產(chǎn)禪繞畫(huà)畫(huà)家，畫(huà)作各有千秋、各具特色，每每分享畫(huà)作，看到心儀的作品，總是想迫不及待地收藏下來(lái)，抽空臨摹或者參考創(chuàng)作，每每此時(shí)，總會(huì)完全沉浸在禪繞畫(huà)的世界中，靜寂而忘我。</h3><h3> 現(xiàn)在，我隨身總是攜帶著兩個(gè)小布袋，一個(gè)是各色針管筆，一個(gè)是各種規(guī)格型號(hào)紙磚，無(wú)論是外出辦事、等待接孩子放學(xué)時(shí)間，還是旅游閑暇，所有碎片時(shí)間都可以被有效利用，每當(dāng)一次或者分次完成作品，常常會(huì)竊喜進(jìn)而樂(lè)意分享給群里同學(xué)們或者身邊的好友們。</h3><h3>韻律變體，讓生活動(dòng)起來(lái)。</h3> <h3>每周一課</h3> <h3>基本圖形創(chuàng)作</h3> <h3>禪陀螺</h3> <h3>九宮格</h3> <h3>牡丹暈染</h3> <h3>生活有時(shí)也會(huì)遇到涵洞</h3> <h3>自由多好</h3> <h3>基本圖形創(chuàng)作的??</h3> <h3>不放過(guò)任何一個(gè)節(jié)日</h3> <h3>三口的表情有點(diǎn)過(guò)</h3> <h3>遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有想佩戴的沖動(dòng)</h3> <h3>靜寂</h3> <h3>大繁若簡(jiǎn)</h3> <h3>獻(xiàn)給身邊親人們</h3> <h3>想起了鐵窗淚</h3> <h3>仔細(xì)欣賞，會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)哦</h3> <h3>盡管略顯粗糙，但終于圓了一直想臨摹老師這幅大作的夢(mèng)，釋然??</h3> <h3>看到蓮花，小時(shí)候課文里的名句總在不經(jīng)意間想起："出淤泥而不染"。生活中很多事情如此。</h3> <h3>回老家看望公婆，期間心情??</h3> <h3>朋友圈看到一個(gè)圖片，躍躍欲試臨摹下來(lái)</h3> <h3>清新自然，獻(xiàn)給媽媽</h3> <h3>這些都送女兒同學(xué)了</h3> <h3>想起那年在上海光腳踩在上面的感覺(jué)</h3> <h3>書(shū)簽??可以多產(chǎn)</h3> <h3>??系列</h3> <h3>本來(lái)是為侄女預(yù)定之作，被小鄔媽媽近水樓臺(tái)先得月了??</h3> <h3>侄女預(yù)定的??</h3> <h3>目前為止，自己最喜歡??并且沒(méi)舍得送朋友的一組??</h3> <h3>贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)老同學(xué)夫人玉霞女士來(lái)包相聚臨別之精神小禮</h3> <h3>反正是不在冊(cè)了，誰(shuí)領(lǐng)回去了？??</h3> <h3>宋二侄子及其女朋友來(lái)包小禮。愿你們?nèi)朗锾一?lt;/h3> <h3>送給兩個(gè)朋友的的小學(xué)女兒了，愿她們愛(ài)上閱讀</h3> <h3>太簡(jiǎn)單了，留藏深閨??</h3> <h3>兒子喜歡，送他了，愿綠色家園陪伴他每一個(gè)閱讀時(shí)光</h3> <h3>莎外甥女獲得??</h3> <h3>發(fā)現(xiàn)葉子??真的可以任意畫(huà)任意搭配，意境迥異哦</h3> <h3>石頭上的禪繞畫(huà)又是另一種享受</h3> <h3>兒子母親節(jié)送給我的禮物，好有層次感好時(shí)尚呢????一個(gè)</h3> <h3>感恩我們擁有的一切！??、??、美好生活</h3> <h3>紅紙磚畫(huà)出來(lái)也挺有感覺(jué)</h3> <h3>愛(ài)蓮說(shuō)??</h3> <h3>里克的悖論，歷時(shí)三次兩個(gè)多小時(shí)，終于找到規(guī)律，有點(diǎn)感覺(jué)了</h3> <h3> 明日端午節(jié)，祝大家端午安康！最后想真誠(chéng)地謝謝我親愛(ài)的大學(xué)同學(xué)王老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，把自己所學(xué)到的禪繞畫(huà)知識(shí)，利用業(yè)余時(shí)間，用通俗易懂的語(yǔ)言及分解圖，結(jié)合心靈感悟，充滿正能量地分享給同學(xué)們，為她美輪美奐的作品驚艷的同時(shí)，也為她擁有世界各地兩百多名學(xué)員而驕傲和祝賀！謝謝基礎(chǔ)班和提升班同學(xué)們的分享和鼓勵(lì)、加油！愿我們一道在學(xué)習(xí)禪繞畫(huà)的世界中，讓心靜下來(lái)，讓生活動(dòng)起來(lái)！享受禪繞畫(huà)的美妙！享受生活的美好！</h3><h3> </h3><h3> 今天看到的朋友圈圖片，下午我臨摹了一下，送給朋友們：萬(wàn)水千山"粽"是情！端午節(jié)安康！</h3> <h3> 向王老師道聲抱歉，五一的約稿在端午節(jié)到來(lái)之際才完成。好在還是五月，美好而溫暖的五月！祝王老師端午節(jié)安康！祝大家端午安康！最后附王老師的端午作品，完美收官。</h3><h3>王老師端午節(jié)作品</h3>