<h3>今天的童年印象活動(dòng)，老師給我們帶來了一根神奇的繩子，小彩繩在老師手中，變呀變呀，就變出了許許多多漂亮的圖案?？烧嬗腥?！</h3> <h3>老師在給我們變圖案，一會(huì)變出一把降落傘，一會(huì)變出一條小魚，一會(huì)變出……好厲害呀！</h3> <h3>翻繩游戲,俗稱“線翻花”“翻花鼓”“挑繃繃”,是在我國(guó)許多地方廣泛流傳的一種民間游戲。這種游戲可以一人玩,也可兩人玩或多人一起玩,只要有一根線在手,通過手指靈活地支撐、勾、挑、翻、收、放等動(dòng)作,便可以翻出各種生動(dòng)有趣的造型圖案。這種游戲令幼兒興趣盎然地玩在其中…… <br></h3> <h3>翻繩游戲的活動(dòng)，主要是依靠手指來操作。每一個(gè)造型圖案，需要手指完成撐、壓、挑、翻、勾、放等一些精微的動(dòng)作，需要左右手配合一致，需要每根手指巧妙地分工。</h3> <h3>由于小朋友們的小手還不是特別靈活，今天又剛剛開始接觸翻繩游戲，所以老師教給大家的是雙人翻繩游戲。在老師的幫助下，孩子們一個(gè)一個(gè)得到前面來與小繩子進(jìn)行了一次親密接觸。</h3> <h3>翻繩游戲可以很好的促進(jìn)幼兒大腦發(fā)育，鍛煉手部的靈活性。</h3> <h3>翻繩游戲需要眼睛觀察分辨縱橫交錯(cuò)的線條，需要大腦記憶操作的順序和方法，因此翻繩游戲具有巧手、健腦、啟智的作用。</h3> <h3>孩子們第一次玩翻繩，還真的有點(diǎn)手足無(wú)措呢，在老師的引導(dǎo)下一點(diǎn)點(diǎn)步入正軌。</h3> <h3>兩人翻繩游戲，還可以更好的促進(jìn)幼兒的友誼，在游戲中讓幼兒有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。</h3> <h3>這種由興趣--收獲--成功--更有興趣形成的良性循環(huán)。會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的合作動(dòng)機(jī)，愿意更多地主動(dòng)地表現(xiàn)出合作的行為。</h3> <h3>翻繩游戲?qū)κ植康渺`活性要求很高，對(duì)于初學(xué)的幼兒來說，比較困難。但孩子們通過老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，翻出一個(gè)花樣時(shí)，臉上喜悅的表情是那么讓人溫暖。寶貝的自信心也在翻繩的過程中不斷增強(qiáng)。</h3> <h3>寶貝們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的摸索和學(xué)習(xí)中，找到了翻繩的技巧。棒棒噠！</h3> <h3>底下的小朋友也沒閑著，兩個(gè)好伙伴一起，拿著一根繩子，在座位上互相討論。</h3> <h3>看看我自己翻的繩子呦，這個(gè)圖案叫做“面條”是不是很像？</h3> <h3>我自己也會(huì)翻呢，我這個(gè)叫做“手絹”</h3> <h3>我們翻的這個(gè)圖形要用到大拇指和食指捏住，然后壓住繩子，向上一挑，就變成面條形狀了。</h3> <h3>我們的動(dòng)作比較難呦，需要用小拇指去勾住繩子，我得用心多試幾次。</h3> <h3>通過一輪的學(xué)習(xí)和同伴間的相互游戲以后，孩子們已經(jīng)基本掌握了翻繩的方法和技巧。希望回家以后爸爸媽媽，也能和寶貝們一起做翻繩游戲，鍛煉孩子手和腦的發(fā)育，更可以增進(jìn)你們的親子時(shí)光呦！??</h3> <h1 style="text-align: center;">博樂英雙語(yǔ)幼兒園百合園歡迎您</h1>