<h3> 今天是學(xué)習(xí)的第五天，新的一天，又有新的收獲。不同的專(zhuān)家在他們自己不同的領(lǐng)域演繹著同樣的精彩！</h3><h3> 上午為我們進(jìn)行講座的株洲株洲市二中黃國(guó)雄老師為我作了題為《學(xué)習(xí) 研究 創(chuàng)新——教師成長(zhǎng)三部曲》的講座，黃老師是湖南省首批正高級(jí)教師（教授），全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師（省部級(jí)勞模）、 榮獲"徐特立教育獎(jiǎng)"（省部級(jí)勞模）等很多榮譽(yù)稱號(hào)，所有這些榮譽(yù)的獲得都是他用心教書(shū)的路上"做"出來(lái)的。今天他用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和他在教育教學(xué)中所思、所為跟我們娓娓道來(lái)，如數(shù)家珍，他的那種對(duì)教學(xué)的執(zhí)著與熱愛(ài)真是令人嘆服。在他看來(lái)教師應(yīng)該有"三心"即虛心、責(zé)任心、自信心。他的成長(zhǎng)感言是：寧?kù)o淡泊有追無(wú)求，愛(ài)我所愛(ài)有怨無(wú)悔！</h3> <h3>爭(zhēng)取機(jī)會(huì)與專(zhuān)家互動(dòng)！</h3> <h3>帶著問(wèn)題而來(lái)，渴望在學(xué)習(xí)中得到收獲。</h3> <h3> 通過(guò)左老師的講座，讓我們看到了一位非常有個(gè)性、有思想的教育人。他從為什么要聚焦課堂，翻開(kāi)了此次講座的篇章，也指出了現(xiàn)在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的一系列現(xiàn)狀，引發(fā)了我們的深思。接著又從新課程改革的方方面面 來(lái)為我們解答了為什么要聚焦課堂的疑惑。課程的改革，從某種意義上說(shuō)，不僅僅是變革課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式等，而且也是變革人。</h3> <h3>幾天的培訓(xùn)雖然很短暫，帶給我們的收獲和影響卻是深遠(yuǎn)的。理念的更新會(huì)讓我們重新定位教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法的優(yōu)化和科學(xué)化會(huì)讓我們的課堂更有時(shí)效,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度會(huì)讓我們的工作更規(guī)范。</h3> <h3>左老師的講座《聚焦課堂，提高效率》，感受多多，收獲多多。</h3>