<h3>涼爽的夏風(fēng)給人以愜意，溫暖的陽光給人以奮發(fā)的動(dòng)力，趁著夏意未濃，讓我們一起走進(jìn)課堂，和孩子們一起探索知識(shí)，尋找知識(shí)的樂趣。</h3><h3>今天的活動(dòng)分為四部分:第一部分有攀丹小學(xué)英語組的老師上展示課;第二部分則是評課;第三部分是介紹學(xué)校期中考試及短文過關(guān)情況;第四部分為攀丹小學(xué)英語組教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。</h3> <h3>今天第一節(jié)課，是由沈老師為我們帶來的新標(biāo)準(zhǔn)課程的英語課。首先，沈老師帶領(lǐng)孩子們表演了新活力短文。</h3> <h3>要想拿分?jǐn)?shù)，得先碰到卡片并準(zhǔn)確說出單詞才可以哦！可是調(diào)皮的老師偏偏給孩子們設(shè)置了小障礙。孩子們，加油??！</h3> <h3>在老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)真跟讀。</h3> <h3>沈老師還給單詞配圖，形象又到位。</h3> <h3>小組成員在操練對話。</h3> <h3>學(xué)習(xí)了課文后，沈老師給孩子們創(chuàng)設(shè)了情境，讓孩子們自己去描述圖畫的內(nèi)容。</h3> <h3>沈老師讓孩子們先在練習(xí)本上把描述的話語寫下來。聽、說、讀、寫，都做到了，孩子們棒棒噠！</h3> <h3>接下來，由我們的梁老師帶來一堂測練課。測練課如何上得有趣，又讓孩子們學(xué)到知識(shí)，真的是一大挑戰(zhàn)。讓我們一起拭目以待梁老師的測練課吧。</h3> <h3>首先，梁老師讓孩子們表演小短文，活躍了課堂氣氛。</h3> <h3>介紹完游戲規(guī)則后，梁老師讓孩子們在有限的時(shí)間內(nèi)完成短文練習(xí)。</h3> <h3>孩子們在認(rèn)真地完成練習(xí)。</h3> <h3>而后，梁老師對習(xí)題進(jìn)行了講解。還讓孩子們上臺(tái)展示答案。</h3> <h3>為了拿分抽獎(jiǎng)孩子們也是拼了。</h3> <h3>有趣的評價(jià)方式很是吸引孩子們的注意力，還能調(diào)節(jié)課堂氣氛。</h3> <h3>下午，則是由潘老師為大家?guī)硪惶门实怯⒄Z課。</h3> <h3>攀登英語主要是通過歌謠、日常用語和動(dòng)畫來培養(yǎng)孩子們對英語的興趣，初步建立孩子們對英語的感知。</h3> <h3>孩子們正積極跟唱歌謠?？磥?，每個(gè)孩子都是小歌唱家呀！</h3> <h3>孩子們在進(jìn)行日常用語對話操練。</h3> <h3>在孩子們學(xué)習(xí)過程中要注重對孩子們看、聽、說、表演等能力的評價(jià)。鼓勵(lì)孩子們多多展示自己。</h3> <h3>接下來，進(jìn)入了評課環(huán)節(jié)。首先由授課教師介紹本節(jié)課各教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的思路。</h3> <h3>接著，由國培計(jì)劃的老師，以及受邀參加此次教研的瓊臺(tái)的老師們進(jìn)行評課。</h3> <h3>活動(dòng)第三項(xiàng)，由沈老師向各位參加國培計(jì)劃的老師們，介紹學(xué)校期中考試和短文過關(guān)的基本情況。</h3> <h3>老師們聽得可仔細(xì)了。</h3> <h3>活動(dòng)第四項(xiàng)，由英語組的各位老師對自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法作簡要介紹。</h3> <h3>今天的教研活動(dòng)十分充實(shí)，這么多老師相聚在一起共同探討教學(xué)著實(shí)令人興奮，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)彌足珍貴，每個(gè)老師都能在他人的課上學(xué)到些有用的教學(xué)技巧，相互切磋才會(huì)有進(jìn)步。</h3>