<h3>初夏的董莊，烈日炎炎，溫度高達(dá)33度，然而來(lái)董莊小學(xué)參加科研論壇的片區(qū)代表，更是熱情似火。兩天的論壇，參加人數(shù)達(dá)78人次。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>承辦學(xué)校真誠(chéng)邀請(qǐng)</h3> <h3>活動(dòng)分工周密可行</h3> <h3>集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視</h3> <h3>學(xué)科研討一絲不茍</h3> <h3>領(lǐng)導(dǎo)親臨課堂聽(tīng)課</h3> <h3>老教師暢談教學(xué)新思路</h3> <h3>青年教師課堂展英姿</h3> <h3>聽(tīng)課老師全神貫注</h3> <h3>有科學(xué)家美譽(yù)的劉老師，在講授鐘擺原理。</h3> <h3>語(yǔ)文老師集體備課</h3> <h3>五年級(jí)老師在評(píng)課</h3> <h3>集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)闡述課堂教學(xué)技巧</h3> <h3>研討成果：記錄130份，合理化建議108條，對(duì)12位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩，評(píng)析；對(duì)下兩周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了集體備課。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>