<h3> 教研活動是學(xué)習(xí)、是鍛煉，更是促人思考與成長的陣地。 5月18日，堠北莊聯(lián)校各學(xué)校一如既往地進(jìn)行了周四研討活動。</h3> <h3> 師莊學(xué)校李宏老師的音樂課《兩只老虎》，這節(jié)課主要是讓學(xué)生能夠用活潑的情緒演唱歌曲《兩只老虎》，并以音樂游戲的方式創(chuàng)編歌詞和短小的節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合性藝術(shù)表演能力。</h3> <h3> 李老師帶領(lǐng)學(xué)生在森林里奔跑</h3> <h3> 趙喜清校長最后做出點評，指出這是一節(jié)趣味音樂課，沒有眼睛沒有尾巴，讓學(xué)生有了童真，有了樂趣，引起了他們的憧憬，很不錯！通過聲傳，語傳帶動了孩子們的童趣</h3> <h3> 堠西莊學(xué)校圍繞“提高課堂的有效性”這一主題深入四年級開展了例行聽評課教研活動。教師出示動、植物的事例畫面，導(dǎo)入課題《生命.生命》。</h3><div>?</div><div>?</div><div> </div> <h3> 課后，授課教師進(jìn)行了說課，聽課教師各抒己見談了聽課的感受，指出授課老師思路清晰、安排合理、語言流暢、效果良好！</h3> <h3> 針漳學(xué)校張躍紅老師引導(dǎo)學(xué)生綜合運用在科學(xué)課和實際生活中獲得的有關(guān)力和運動的知識解決實際問題。</h3> <h3> 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，增進(jìn)參與意識和交流意識。</h3> <h3> 暴馬學(xué)校的教研由四年級數(shù)學(xué)老師李麗芬關(guān)于《雞兔同籠》展開。</h3> <h3> 聽課教師認(rèn)真書寫了聽課卡</h3> <h3> 南津良學(xué)校宋云峰老師在聲情并茂的講《我最好的老師》</h3> <h3>老師們在用心的記筆記</h3> <h3> 聽課結(jié)束后，各校校長對這堂課作出評價和建議</h3> <h3> 通過教研活動的開展，創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互切磋、相互交流的文化氛圍，使教研組成為一個促進(jìn)教師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體。</h3>