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學(xué)書法從楷書入手,才能走得更遠

一人行

<h3>歐楷是真正的國體,學(xué)書法應(yīng)先學(xué)共性,共性的法則沒學(xué)會,大肆談個性就沒有意義。</h3> <h3>楊慎的《三國演義》開篇詞臨江仙,很多書家都寫過,要寫好真不容易。</h3> <h3>學(xué)寫松雪道人《感興詩》,恨不能似。</h3> <h3>在武漢云霧山寫歐楷,我感到很有趣。</h3> <h3>書法作品的內(nèi)容應(yīng)積極向上,這是對書寫者起碼的要求。</h3> <h3>大幅楷書作品對功力要求很高,練好基本功尤為重要。</h3> <h3>寫牌匾應(yīng)用行楷字體為好,我還在努力中。</h3> <h3>這是學(xué)生張瑾熠八歲時寫的作品,點畫已有了初步的基礎(chǔ),她進步很快,是位品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。</h3> <h3>學(xué)生胡思雨學(xué)書的領(lǐng)悟力極好,這幅作品,是她學(xué)書一個月后完成的。</h3> <h3>這孩子很認真,學(xué)硬筆一個月就有很明顯的提高。</h3>

歐楷

共性

楷書

作品

書法

領(lǐng)悟力

松雪道人

硬筆

一個月

行楷