<h3> 為了響應(yīng)宿城區(qū)教育局“走進(jìn)學(xué)生家庭、訪民情惠民生、助推教育大發(fā)展”大走訪活動，同時更加貼近學(xué)生，了解學(xué)生，走進(jìn)他們的生活，2017年5月6日至今，宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師利用周六、周日兩天休息日，對本年級16名留守兒童進(jìn)行分期、分批家訪。</h3> <h3> 老師們自費(fèi)購買了《美文閱讀》等書，以及作業(yè)本、象棋、玩具等學(xué)習(xí)用品和娛樂用具，利用休息日為他們輔導(dǎo)作業(yè)，解讀美文，進(jìn)行下象棋等娛樂活動，豐富他們的業(yè)余生活。</h3> <h3> 三年級的孩子們聽說了此事，也都紛紛捐書，并寫上了寄語。</h3> <h3> 老師們在與學(xué)生家長取得聯(lián)系后，來到了學(xué)生的家里。還沒有到學(xué)生的家門口，學(xué)生家長就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地等待著老師并且熱情接待。</h3> <h3> 在與學(xué)生家長親切的交談中，老師主要詢問了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及家長對孩子的期許和家里的現(xiàn)況問題。在談?wù)搶W(xué)習(xí)的過程中，老師既鼓勵學(xué)生不要放棄學(xué)習(xí)，也告訴學(xué)生家長不要給孩子太大壓力，平時多跟孩子溝通交流。</h3> <h3> 王亮主任在與陳冠錦媽媽了解孩子在家完成數(shù)學(xué)作業(yè)情況后，陳媽媽動情地說:“平時工作累的時候，只要看到孩子各方面取得進(jìn)步就不覺得苦，精神立馬就振奮了?！?lt;/h3> <h3> 三(13)班曹又心，家住幸福家園，父母長期在外地打工。王雅倩老師與孩子奶奶交談，了解具體情況。</h3> <h3> 尚靜老師在與鮑藝文家長交談，告訴她教育孩子要講究方法。</h3> <h3> 周天汝老師在和孫卓琰奶奶交談，告訴她孩子是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，奶奶頓時臉上樂開了花。</h3> <h3>三(19)班數(shù)學(xué)譚詠霞老師在認(rèn)真指導(dǎo)馬一冉同學(xué)做作業(yè)。</h3> <h3> 在家訪的最后，老師送去了孩子們喜歡的各種書籍和玩具，鼓勵孩子多讀書，讀好書。并與學(xué)生家長建立長期的聯(lián)系，以便幫助孩子更好的健康成長。</h3><div> </div> <h3> 孩子拿到玩具后，開心地玩了起來。</h3> <h3> 三(11)班孫卓琰，單親家庭。拿到玩具后，高興地拿起望遠(yuǎn)鏡看一看。</h3> <h3> 圖書真好看!</h3> <h3> 三(13)班曹又心，長期和爺爺生活在一起。拿到老師帶去的圖書，立馬閱讀起來。</h3> <h3> 王孝露小朋友拿到圖書后，深深地被圖書中精彩的內(nèi)容吸引著。</h3> <h3> 本次走訪雖然很累，但拉近了學(xué)生與老師之間的距離，也讓老師更加懂得傾聽，堅(jiān)持，關(guān)心的重要性，也為明天的家訪打下基礎(chǔ)?？吹胶⒆觽冊絹碓胶茫蠋煹脑俣嗯Χ际侵档玫?。<br></h3>