<h1><br><br> 姥姥沒有文化，卻極愛有文化的人，她總說有文化好，文化人吃公家飯，不用靠天刨土。姥爺是重男輕女的大男子主義，總是認(rèn)為女兒遲早要嫁人是潑出去的水。所以在我母親的上學(xué)問題上總是不情愿多投入的。母親卻是隨了姥姥要強(qiáng)的性格，學(xué)習(xí)總是名列前茅。每當(dāng)村里人夸獎(jiǎng)母親是讀書的好苗子時(shí)，姥爺還是希望能由兒子帶給他這份榮耀。母親小學(xué)畢業(yè)時(shí)姥爺本來是不打算再供她繼續(xù)讀書的是姥姥堅(jiān)持說上了大學(xué)就能掙回更多的錢。就是姥姥的這句話改變了母親的命運(yùn)，母親成了村里走出去的第一個(gè)讀書娃。</h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br> 母親每次說起來都覺得沒文化的姥姥竟有這般見識(shí)實(shí)在是難得。姥姥是個(gè)心地善良的人，碰到要飯的人都會(huì)拿自己用的碗給她們盛飯吃，一點(diǎn)也沒有嫌棄的意思，她說要飯的也是可憐人如果有辦法誰會(huì)出來討飯。姥姥一輩子從不與人爭(zhēng)短長(zhǎng)，論是非，總是記掛著別人的好處受人點(diǎn)滴恩惠總是想著如何報(bào)答。她也從來不愿麻煩別人凡是能自己做到的事情咬牙也要堅(jiān)持。母親在這點(diǎn)上像極了姥姥。每年的農(nóng)忙時(shí)節(jié)母親都是個(gè)頭最低背的糧食卻是最重的人，母親倔強(qiáng)的性格吃苦不服輸?shù)膭蓬^也在后來的工作中得以體現(xiàn)。她總說這跟姥姥有很大關(guān)系。</h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br> 姥姥有5個(gè)子女卻最疼我母親，許是因?yàn)槲夷赣H最有文化，姥姥最信任文化人遇事總會(huì)征求母親的意見。她說有文化就能弄明白事，做事情就能考慮周全，有主見。可是事情往往就是這樣，越是疼愛的人卻離得最遠(yuǎn)。母親自從上中學(xué)離開家就越走越遠(yuǎn)，直到嫁人始終是一個(gè)人在外背井離鄉(xiāng)。我出生以后因?yàn)闆]人照看，母親不得不把我寄養(yǎng)在姥姥家，母親想要回趟娘家很不容易每次去都要等四年的時(shí)間才能有探親假。于是我一直到上學(xué)的年齡才回到父母身邊。給女兒看孩子總是比看自己的孩子更精心，姥姥生怕我有個(gè)什么閃失沒法跟母親交代，所以總是對(duì)我格外偏愛，我成了她們母女之間情感的寄托，姥姥把對(duì)母親的愛和思念都給了我，我也特別依戀姥姥不想回家跟母親團(tuán)聚。那種從小離別的生疏感情是母親一直以來的心結(jié)，后來母親在給我看孩子后從來不大包大攬，總是跟我兒子說你媽媽才是最親你的人。以前的我總是埋怨母親偏心對(duì)我不夠好，疼愛弟弟更多，母親每次聽到都會(huì)默不作聲。我想她心里肯定也是難受的。母親是倔強(qiáng)的從來不低頭包括跟自己的孩子。所以我們之間的關(guān)系很微妙很客氣。我們都是不善于表達(dá)情感的人，性格又都有幾分倔強(qiáng)，不知道是因?yàn)榛蛉绱诉€是跟距離有關(guān)。</h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br> 后來我又跟著母親回過幾次老家，每次見面姥姥都是摸著我的手從衣服掏出疊得整齊的手絹顫抖的從里面拿出點(diǎn)錢給我。姥姥一生節(jié)儉又沒有經(jīng)濟(jì)來源，她總是把子女孝敬給她的錢再還回給子女的孩子身上。姥姥通過這種方式尊嚴(yán)地表達(dá)著對(duì)子孫的疼愛。</h1><h1><br> 由于姥姥常年彎腰下地勞作患上了嚴(yán)重的腰肌勞損，在晚年時(shí)背駝得很厲害都鼓出一個(gè)大包，人都站不直了原本精神的老人在風(fēng)燭殘年還要忍受病痛的折磨。母親每次回來都要難受好幾天。要強(qiáng)了一輩子的姥姥不愿意拖累兒女。就連不能自理到走的那天也只讓兒女伺候了三個(gè)月時(shí)間。母親總是自責(zé)陪護(hù)姥姥的時(shí)間太短暫，沒能讓姥姥好好享受晚年。姥姥操勞一生拉扯完自己的孩子又陸續(xù)帶大過9個(gè)子孫。伺候臥病在床的姥爺4年，晚年時(shí)孤身一人生活，從不用子女陪伴，母親提出過讓姥姥過來與我們同住，姥姥推辭說葉落歸根哪也不去。金窩銀窩不如自己的狗窩。</h1><h1><br> 母親繼承了姥姥的衣缽，無論長(zhǎng)相還是性情。母親熱愛學(xué)習(xí)愛看書。我還記得得小時(shí)候母親給我買過的書有《少年文藝》還有《連環(huán)畫》，以及小人書，這在當(dāng)時(shí)有書的家庭是鳳毛麟角，后來有了圖書館又經(jīng)常借閱書回家看。在母親的熏陶下我也喜歡上了閱讀，母親買了本字典讓我把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)注上然后查字典，就這樣我閱讀了大量的讀物，現(xiàn)在想來那些花花綠綠的插圖的小人書以及中外名著都是對(duì)我心智上的啟蒙。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，只有書籍才能啟迪孩子幼小的心靈對(duì)美和藝術(shù)的感知，盡管那時(shí)候的讀物比較少，而且對(duì)內(nèi)容的理解也不深刻，但卻是打開了一面通往外面世界的大門，展現(xiàn)在我面前的是新奇的，充滿了想象的色彩斑斕的未知世界?，F(xiàn)在的教育理念提倡讓孩子多讀書讀好書，這對(duì)于孩子開拓視野及早培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣非常必要。我很慶幸自己從小有這么良好的家庭讀書氛圍以及母親對(duì)我的潛移默化的引導(dǎo)。</h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br> 現(xiàn)在有好多的父母都說孩子越來越不好管理，家庭教育也成了一門做父母必修的課程，我想起了我的姥姥和母親，她們沒有學(xué)過怎樣為人父母僅僅是憑著那份最原始的母性對(duì)待自己的孩子，就像趙麗蓉在小品《英雄母親的一天》中刻畫的母親形象，它之所以能打動(dòng)人心就是因?yàn)樗恼鎸?shí)。父母?jìng)兊纳屏颊焙脱詡魃斫瘫旧砭褪菍?duì)教育的最好的詮釋。</h1>