<h3> 為了全面了解小班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，以便更有效地開展教學(xué)活動(dòng)，小班級(jí)部根據(jù)《指南》《綱要》《立體課程》等，通過游戲化的模式對(duì)小班幼兒進(jìn)行抽查測(cè)評(píng)。 </h3><div> 樂迪今天要給小美送包裹，樂迪想請(qǐng)小班的小朋友幫它收集五個(gè)小動(dòng)物的手偶，每闖過一關(guān)就能獲得一個(gè)， 但在收集的旅途中會(huì)有許多的困難，我們的小朋友完成的怎樣呢？讓我們拭目以待……</div> <h3> 孩子們迎來了第一關(guān)《拍球》，小朋友會(huì)連續(xù)拍球，順利完成第一關(guān)！</h3> <h3> 寶貝們順利得到第一只手偶，好開心呀！</h3> <h3> 孩子們不僅能用自然好聽的聲音演唱歌曲，還能夠按照自己喜歡的圓點(diǎn)排列方式裝飾瓶罐的邊緣，體驗(yàn)動(dòng)手裝飾的樂趣！</h3> <h3> 我愿把我的心情說給你聽！</h3> <h3> 孩子們能用7步洗手法洗手哦，真是講衛(wèi)生的好寶寶！</h3> <h3> 最后一關(guān)是《不要跟陌生人走》，我們請(qǐng)后勤老師扮演陌生人，利用糖果，零食等食品誘惑孩子們跟陌生人走，可是孩子們的安全意識(shí)很強(qiáng)能明確的表示自己的態(tài)度，孩子們會(huì)對(duì)陌生人說:"謝謝阿姨，我不跟你走"委婉的拒絕了陌生人提出的要求，可見孩子們平時(shí)能謹(jǐn)記老師和家長的話語！</h3> <h3> 孩子們?cè)敢馀c同伴一起游戲，幫助了樂迪收集到了所有小動(dòng)物，成功完成任務(wù)，孩子們開心極了！通過本次測(cè)評(píng)看到了我們的教育成果，生活方面能夠主動(dòng)挽起小袖子，用7步洗手法洗手，孩子們通過語言和非語言的方式向同伴或成人表達(dá)自己的情緒，同時(shí)也看到了孩子在知識(shí)、能力和情感方面的發(fā)展情況，對(duì)于普遍存在的問題我們會(huì)改進(jìn)方法，提高孩子解決問題的能力，使孩子們能更加全面、更加健康的成長！</h3>