<h3 style="text-align: center;">『 孩子說得多畫得少，怎么引導(dǎo)？</h3><div style="text-align: center;">孩子畫不出來，為什么？</div><div style="text-align: center;">孩子老要我?guī)退嫞?lt;/div><div style="text-align: center;">怎么鼓勵(lì)TA自己畫？』</div> <h3 style="text-align: center;">這三個(gè)問題，都和“畫畫的主動(dòng)性”相關(guān)。對(duì)于學(xué)畫畫的孩子來說，有想畫畫的沖動(dòng)、能用畫畫表達(dá)清楚自己的想法，極其重要。 </h3> <h3 style="text-align: center;"><b>/ 1 /</b></h3><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"> 孩子為什么畫不出畫？</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">在以前，9到10歲的孩子，才會(huì)出現(xiàn)畫不出來畫的孩子，但現(xiàn)在，在四五歲的孩子中，這種現(xiàn)象就出來了。<b><font color="#ed2308">很多畫不出畫的孩子，大多有一個(gè)相似的原因：外界干預(yù)。</font></b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">如果孩子在兩三歲正是學(xué)習(xí)表達(dá)自我的時(shí)候，就受到外界固定的形狀技法的教學(xué)，到了孩子獨(dú)立畫畫的階段，就只能模范以前教過的東西。</div> <h3 style="text-align: center;"><b>這樣的孩子，失去了創(chuàng)造性，畫不出自己的畫，只能復(fù)制大人教過的。</b></h3><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>/ 2 /</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div>孩子央求你給他畫怎么辦？</div><div><br></div><div><br></div><div><b><font color="#ed2308">需要說明的是，如果不是父母首先給孩子畫畫，兩三歲的孩子，是絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)要爸媽給他們畫畫的。</font></b></div><div><br></div><div>孩子自由自主地畫畫才是最自然的一種狀態(tài)，央求大人”畫一個(gè)“的，不是孩子的錯(cuò)，而是大人的錯(cuò)。</div><div><br></div><div>要想培養(yǎng)孩子的自主性，家長可以鼓勵(lì)孩子盡情大膽的玩顏料。</div> <h3>當(dāng)他們面對(duì)顏料和水時(shí)，這個(gè)世界就變成了滿是顏料的世界，他們的活動(dòng)內(nèi)容就是玩顏料，顏料游戲結(jié)束后，體會(huì)洗干凈手、臉的暢快感.....<b>.和這種親身經(jīng)歷為坐標(biāo)軸，孩子的自主性會(huì)得到快速恢復(fù)。</b></h3><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">/ 3 /</div><div style="text-align: center;"><br></div><div> 如何引導(dǎo)孩子畫出自己想法？</div><div><br></div><div><br></div><div><b>用語言引導(dǎo)孩子畫畫。</b>比如出去寫生辦活動(dòng)時(shí)，畫春天或者畫風(fēng)景，老師可以對(duì)一群5、6歲的孩子說：“等會(huì)我們要畫綠色，大家現(xiàn)在可以看看周圍有什么不同的綠色物體，然后指給老師看，看誰找到的綠色多?！?lt;/div><div>通過這樣對(duì)孩子進(jìn)行語言引導(dǎo)，孩子們就會(huì)一邊找，一邊爭前恐后的回答，進(jìn)入了”<font color="#ed2308"><b>大家一起畫綠色“</b></font>的火熱情緒中。</div> <h3>這樣帶有啟發(fā)性的引導(dǎo)語言，引起了孩子的繪畫興趣，能引發(fā)孩子主動(dòng)畫畫。</h3><div><br></div><div><b>帶孩子深入觀察，</b>比如小朋友第一次出去寫生或者第一次畫草地，因?yàn)槠綍r(shí)缺乏觀察，所以他畫的草地，從遠(yuǎn)到近看，都是同一個(gè)綠色，也沒有細(xì)節(jié)上的描繪。</div> <h3>老師看到這幅畫，可以引導(dǎo)小朋友說：大家抬頭仔細(xì)地觀察一下草地，草地上除了小草，還可能會(huì)有落葉、小昆蟲、小花，從遠(yuǎn)往近看草地，顏色也會(huì)有不一樣哦。</h3><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div><div><font color="#ed2308"><b>孩子學(xué)會(huì)觀察后，畫作的水平就會(huì)有很大提升。畫畫，是一種語言，是一種表達(dá)方式。</b></font>剛開始接觸，孩子可能會(huì)不知道怎么畫出自己心里的想法，但只要掌握了正確的方法，畫畫就會(huì)變得和說話一樣自然。</div><div><br></div>