<h3><font color="#57a7ff"> 智星幼兒園六一演出總結(jié)<br></font></h3><div><font color="#57a7ff"><br></font></div><div><font color="#57a7ff"> 迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，5月27日上午，我們智星幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來，我們幼兒園邀請所有孩子的家長來園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們孩子也不甘落后，老師孩子都做了充分的準備，活動環(huán)節(jié)緊湊有序，教師配合默契贏得了家長的一致好評。早上教師提前到園，整理衛(wèi)生，為孩子們準備好開水，迎接孩子和家長的到來。其次是在晨間接待中，我們所有教師分工合作，有的接待家長簽到，有的組織幼兒開展區(qū)域活動，活動中幼兒積極性比較高，家長也主動參與了這一活動。</font></div> <h3><font color="#b04fbb">慶?；顒拥男问蕉鄻踊?、具有趣味性</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 你一句我一句，句句表達我心意——大班小朋友《三句半》。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">天空中掛滿了彩虹，是你和我的約定</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 小班——《彩虹的約定》</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">提起光頭強，我們都熟悉，電視劇中的精彩動作逐漸浮現(xiàn)腦海</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 小班——《光頭強》</font></h3> <h3>大班籃球操:</h3><div>認知方面：通過幼兒對籃球的應(yīng)用創(chuàng)新，使幼兒體驗成功的樂趣，激發(fā)自主探索精神。</div><div>情意方面：通過創(chuàng)新玩法及合作游戲，培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)自我，不斷提升自我，及團隊合作精神。</div><div>技能方面：通過與小籃球有關(guān)的一系列活動，提升幼兒身體的協(xié)調(diào)性及靈敏度等身體素質(zhì)。</div> <h3>中班——《愛啦啦》</h3><h3> 孩子們的精彩表演，值得鼓掌??????????</h3> <h3> 這次的六一活動，設(shè)計了親子舞蹈《你是太陽我是星星》，孩子和家長一起參加親子舞蹈，在舞蹈過程中孩子與家長之間默契配合。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。開展這樣的活動，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園，走進孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責(zé)任感。在親子游戲中充分體現(xiàn)了家園互動，開心過六一的活動宗旨。家長和孩子共同參與活動，感受快樂。可見家園共育又取得了新的成效。</h3> <h3><font color="#ff8a00">即將步入一年級，有很多話語用舞蹈——《一年級》來表達對幼兒園的不舍。</font></h3> <h3>雖然年齡小，會的真不少</h3><h3> 中班——《椅子舞》</h3> <h3>每個孩子都有一個美麗的夢，屬于自己的舞臺</h3><h3> 中班——《T臺秀》</h3> <h3><font color="#39b54a">大班——《手語操》</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 孩子們在幼兒園的最后一個“六一”，用手語表達爸爸媽媽養(yǎng)育之恩、老師教育之恩、對幼兒園依依不舍之情。</font></h3> <h3>家園互動<br></h3><div><br></div><div> 最后召開了家長代表會，傾聽了家長對幼兒園教育的意見。并簽訂了《端午小假期防溺水致家長一封信》，并向家長傳達安全教育知識。</div> <h3><font color="#39b54a"> 這次活動的不足是:有不少細節(jié)沒考慮周全如:時間的掌握等等，引起的思索是:教師的能力再進一步挖掘。 通過這樣的活動，我們不僅讓孩子們度過了一個快樂的節(jié)日，還讓家長再一次感受到童心的歡樂，為我們以后工作的開展奠定了非常好的基礎(chǔ)，智星幼兒園慶“六一”文藝匯演圓滿結(jié)束，祝愿天下所有的小朋友“六一”兒童節(jié)快樂！</font></h3>