<h3>走過(guò)平湖煙雨，覽閱歲月山河，我們外小的同仁們，一起來(lái)一場(chǎng)思想的遠(yuǎn)行，去找尋路上最美的風(fēng)景，找尋共同的遠(yuǎn)方！</h3> <h3>教務(wù)主任周曉梅主持會(huì)議，開(kāi)啟思想的旅程。</h3> <h3>魅力教師、備課組長(zhǎng)王梅霞老師，帶著溫暖的笑意，撒播一路的春風(fēng)，把精彩留在每個(gè)人的心間。</h3> <h3>她將吳忠豪教授《語(yǔ)文教什么，語(yǔ)文怎么教》的專題報(bào)告，結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平日許多的思考，和大家進(jìn)行了推心置腹的交談。</h3> <h3>王老師的講解讓學(xué)習(xí)也成一種別樣的幸福，她在告訴我們：教學(xué)只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有學(xué)習(xí)，只有改變。</h3> <h3>聚精會(huì)神的老師們，似在開(kāi)敞著心靈，讓久違的陽(yáng)光，沐浴在這片思想的光輝里，秉著一份虔誠(chéng)，膜拜出遍地的花香。</h3> <h3>朱云卿校長(zhǎng)這挺直的腰板里裝著專注</h3> <h3>周曉梅主任這字里行間盛滿認(rèn)真</h3> <h3>在這求知若渴的氛圍里，你是否聽(tīng)到了種子發(fā)芽的聲音，你是否看到了那努力下扎的根須？</h3> <h3>在這境界里，只有深入</h3> <h3>只有沉迷</h3> <h3>周主任宣布分年級(jí)討論，大家仍在奮筆疾書，感悟在血液里汩動(dòng)、回響。</h3> <h3>爭(zhēng)論讓思想碰撞。思潮奔涌，浪花迭起</h3><h3>這是一年級(jí)的老師們?cè)跓崃已杏憽?lt;/h3> <h3>二年級(jí)的老師不甘落后</h3> <h3>三年級(jí)的老師有條不紊。</h3> <h3>四年級(jí)的老師們甜蜜探討</h3> <h3>五年級(jí)的老師當(dāng)仁不讓</h3> <h3>六年級(jí)的老師盤點(diǎn)所學(xué)。</h3> <h3>王老師與翟玉坤主任討論</h3> <h3>校長(zhǎng)與主任爭(zhēng)鋒</h3> <h3>張志英主任學(xué)習(xí)中滿足的微笑。</h3> <h3>朱校長(zhǎng)點(diǎn)睛之語(yǔ)：</h3><h3>語(yǔ)文說(shuō)到底兩個(gè)字----實(shí)踐，四個(gè)字----多讀多寫。用《道德經(jīng)》里的話就是----人法地，地法天，天法道，道法自然。</h3> <h3>老師們深表認(rèn)同</h3> <h3>周曉梅主任最后做總結(jié)發(fā)言。</h3><h3>再次闡明，實(shí)踐才是硬道理。要求大家增強(qiáng)言語(yǔ)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)！</h3> <h3>領(lǐng)導(dǎo)話兒記心間</h3> <h3>真正的學(xué)習(xí)正在發(fā)生！我們這群語(yǔ)文人，正如一頭駱駝，開(kāi)啟追尋的腳步，在沙丘上跋涉，在綠洲里穿梭，將思想搖成一片叮當(dāng)?shù)鸟勨?，讓生命奏成鏗鏘的贊歌！</h3><h3>荒漠孤原，學(xué)海書山，做一個(gè)開(kāi)疆拓土的行者，靜思淡行，成就一路綠色！</h3> <h3>就這樣，翩翩地，有韻地，走成詞中小令，走出個(gè)天寬地闊。</h3>