<h3> 2017年6月5日,海南省2017年小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)評比及觀摩活動如期在海南省瓊中第一小學(xué)舉行。</h3><h3> 瓊中黎族苗族自治縣是海南省下轄的民族自治縣之一,縣境地處海南島中部,五指山北麓,熱帶海洋季風氣候,夏長無酷暑,冬短無嚴寒,環(huán)境怡人。瓊中黎族苗族自治縣第一小學(xué)文化濃厚, 學(xué)校堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)實踐,打造人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育的理念,熱烈歡迎此次參加活動的教師們,為此次觀摩活動創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境條件。 </h3><h3> 參加本次觀摩課活動的三亞市實驗小學(xué)教師有張衛(wèi)勝、廖遠科、楊定運、吳英桃。</h3> <h3> 本次共有18個市縣的20名選手參加比賽,各參賽老師由當?shù)卣邕x并推舉而出,均代表各參賽地區(qū)的最高水平。這是小學(xué)品德課堂的教學(xué)盛會,讓人充滿期待!</h3> <h3> 活動于2017年6月6日上午在海南省瓊中縣第一小學(xué)舉行。</h3> <h3> 活動第一天由海南省小學(xué)品德特級教師陳文華老師主持,她首先歡迎來自各地參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師,宣布比賽規(guī)則以及會場秩序的一些溫馨提示。最后,在陳老師的宣讀下,這場活動正式拉開序幕。</h3> <h3> 我校的海南省小學(xué)卓越教師張衛(wèi)勝老師擔任此次評委嘉賓。</h3> <h3> 圖為本次小學(xué)品德課堂評比活動的組織者——省培訓(xùn)院的林躍主任、評委團成員。</h3> <h3> 此次的小學(xué)品德課堂評比獲獎老師的課堂都能體現(xiàn)出以下幾個方面:</h3><h3>(一)教學(xué)理念先進,體現(xiàn)了課改方向。</h3><h3>(二)教學(xué)設(shè)計新穎,教學(xué)技藝嫻熟。</h3><h3>(三)教學(xué)預(yù)設(shè)充分,教學(xué)特色鮮明。</h3><h3> 各參賽老師堅持正確價值觀的引導(dǎo),給孩子們思維的火花。發(fā)揮學(xué)生主體作用,讓孩子們運用已有的知識和技能,去發(fā)現(xiàn)、去探索,點亮孩子智慧的蠟燭,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值取向。學(xué)生對所學(xué)的知識有充分的思考和探索,對知識有更深一層的理解和掌握。</h3> <h3> 圖為陳燕老師《可愛的動物》展示課堂。</h3><h3> 開場白"我是你們的熊大老師"激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,同學(xué)們紛紛拿出教師準備的動物頭飾戴上,頓時,課堂就成了一個歡樂有趣的動物王國,駕駛著尋求知識寶藏的小汽車,往學(xué)習(xí)站點前行。</h3> <h3> 圖為三亞市一小的梁天錚老師的《神奇的中醫(yī)》課堂。</h3><h3> 該課的教學(xué)生發(fā)點就落腳在"神奇"一詞上,每個環(huán)節(jié)都緊扣"神奇",從扁鵲治病體會神奇,再從切脈,治療等方面體會中醫(yī)的神奇之處,還結(jié)合了孩子們天天要做的眼保健操,讓孩子們感受到中醫(yī)就體現(xiàn)在我們的生活中。孩子們學(xué)習(xí)的興趣濃厚,課堂教學(xué)效果好。</h3> <h3> 第二天,由三亞市實驗小學(xué)的張衛(wèi)勝老師擔任主持。</h3> <h3> 圖為??谑械诙咝W(xué)的李夏老師展示課《多彩的民族風情》。</h3><h3> 李老師一開場預(yù)先讓幾個身著民族服裝的同學(xué)入場,吸引了各評委聽課老師的目光,也使孩子們馬上打起十二分精神融入課堂,成為了本課的第一個亮點。接下來通過播放少數(shù)民族服飾視頻,給學(xué)生們布置連線任務(wù)。</h3> <h3> 課堂中還以拿出少數(shù)民族服裝"藏袍"請學(xué)生試穿,體現(xiàn)了獨具匠心的課堂設(shè)計。</h3><h3> 利用比賽當?shù)丨傊械娘L土人情"歡迎你"的說法引出少數(shù)民族的語言,教師先播放范讀并帶讀,學(xué)生跟讀并用代表性語言向在坐的評委老師們問好,李老師利用詼諧幽默的過渡語,使整個課堂流程更加流暢與精彩,令人耳目一新。</h3> <h3> 除此之外,課堂上還準備了各種少數(shù)民族食品,圖為學(xué)生們分小組嘗并且記住這是哪些民族的什么食品,讓學(xué)生能在實踐活動中去了解本課所學(xué)知識點?;顒幼詈筮€做了環(huán)節(jié)升華點:尊重各少數(shù)民族的飲食習(xí)慣。</h3> <h3> 民族歌舞《金孔雀輕輕跳》和《竹竿舞》學(xué)生跟跳,在學(xué)生們親自體驗的歡樂和諧的氛圍中結(jié)束這一場精彩的課堂,同時也顯示了教師多才多藝的教學(xué)功底。</h3> <h3> 圖為臨高的王良燕老師《我來試試看》。</h3><h3> 本課由"玩?zhèn)€游戲吧!"作為出發(fā)點,分別舉行了三個活動:我想試、我敢試、我全試。最終老師帶領(lǐng)學(xué)生們尋得了三把打開嘗試新奇事物大門的"金鑰匙"。王老師親切平和的教態(tài)和學(xué)生們積極良好的課堂氛圍贏得了評委老師的一致青睞。</h3> <h3> 圖為瓊海的盧愛萍老師展示課《紅路燈在站崗》</h3><h3> 課堂導(dǎo)入設(shè)計為創(chuàng)設(shè)一個活潑有趣的課堂情境——孩子們坐小火車到終點游樂園玩耍。期間經(jīng)過的各個學(xué)習(xí)站點,使學(xué)生明白了不遵守交通規(guī)則,會對別人及自身造成傷害,還給孩子們溫馨的安全提示(一停、二看、三通過),播放了《中華人民共和國交通安全法》的視頻,讓學(xué)生們比一比,看誰學(xué)到得多。利用孩子們的好奇心好勝心將交通規(guī)則自然而然的使學(xué)生了解并牢記,體現(xiàn)了寓教于樂的理念。</h3><h3><br /></h3> <h3> 圖為課堂設(shè)計:小組成員"過馬路"</h3><h3> 紅隊設(shè)計一條過馬路的路線,利用所學(xué)知識規(guī)劃線路,遵守交通規(guī)則前行,其他隊伍觀看并交流心得體會。教師用iPad拍下活動過程,利用多媒體展示,體現(xiàn)利用現(xiàn)代技術(shù)產(chǎn)生更豐富有趣的課堂。</h3> <h3> 圖為瓊中縣王梅蓮老師的課堂《平安走天下》。</h3><h3> 王老師結(jié)合瓊中縣"中國最美鄉(xiāng)村——"什寒村"到北京出游為名,創(chuàng)設(shè)出游情境,在出游途中認識并熟悉各種交通規(guī)則,認識常見的交通標志,通過觀看視頻、情境模擬過安檢和在飛機上不能開打手機等交通規(guī)則,提高了學(xué)生的安全意識。</h3> <h3> 圖為??谑恍〉淖诩绽蠋熣故菊n《交通海陸空》</h3><h3> 課堂從看視頻導(dǎo)入,出示四種交通模型(飛機、火車、輪船、汽車)開展了說說誰的本領(lǐng)大、交通工具接力跑、假日出行我做主等活動試學(xué)生知道了每一種交通工具的優(yōu)勢與缺點,根據(jù)運輸貨物和路程長短制定路線,體現(xiàn)了課堂教學(xué)知識點的實用性。</h3> <h3> 七彩瓊中給人美好幸福的感受,而我們老師的課堂也是豐富多彩,令人難忘。</h3> <h3> 20位教師課堂結(jié)束之后,進行評課環(huán)節(jié)</h3> <h3> 骨干教師黃華芳點評:</h3><h3> 1、把情感目標放在第一位 </h3><h3> 2、在課堂生成中落實目標 </h3><h3> 3、開展的課堂活動要為目標服務(wù)</h3> <h3> 骨干教師梁喜妹點評:</h3><h3> 1、課堂缺少了互動就缺少了生命的靈動。 </h3><h3> 2、課堂活動靈活多樣,充分調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性,互動交流中自我完善。</h3> <h3> 學(xué)科帶頭人張衛(wèi)勝老師發(fā)言:</h3><h3> 1、課堂教學(xué)貼近學(xué)生生活。</h3><h3> 2、弘揚學(xué)生的主體性。</h3><h3> 3、課堂教學(xué)要講究實效性。<br /></h3><h3>?</h3> <h3> 特級教師陳文華點評:</h3><h3> 1、制定合理目標 </h3><h3> 2、較好體現(xiàn)品德課核心價值觀 </h3><h3> 3、內(nèi)容體現(xiàn)生活性 教材立題體現(xiàn)綜合性 </h3><h3> 4、組織活動 體驗感悟 </h3><h3> 5、教學(xué)設(shè)計各具特色 </h3><h3> 6、創(chuàng)設(shè)情境提高教學(xué)實效性</h3><h3> 最后寄語:愿大家熱愛品德這大家庭,品德路上與你同行!</h3><h3><br /></h3> <h3> 林躍主任做最后總結(jié):</h3><h3> 品德課堂教學(xué)評比活動方案在不斷完善,感謝大家對活動的支持,從今年開始運用教育部統(tǒng)編教材,省市級教材培訓(xùn)即將開啟。</h3> <h3> 頒獎合影環(huán)節(jié)</h3><h3> 經(jīng)過三天的激烈角逐,本次品德課堂評比活動共評比一等獎五名,二等獎七名,三等獎八名。</h3><h3> </h3> <h3> 通過此次觀摩學(xué)習(xí),我們開闊了眼界,增長了見識,提升了素養(yǎng),也找出了差距,明確了今后努力的方向,我們相信,以此次觀摩為契機,有校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)與指導(dǎo),我們這些年輕教師一定會抓住機遇,苦修內(nèi)功,提升業(yè)務(wù)能力,提高賽課水平,以后在各級的賽課比賽中,能夠為我校取得佳績!</h3>