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三年級(jí)2班 五子棋活動(dòng)

王召兄

<h3>一張張稚嫩的小臉,小巧的手,敏捷的思維方式。我們相遇在周五的五子棋活動(dòng)課上。</h3> <h3><font color="#39b54a">  相關(guān)知識(shí):五子棋是一種純策略型游戲,容易上手,老少皆宜,而且趣味橫生,引人入勝;不僅能增強(qiáng)思維能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身養(yǎng)性。<br></font></h3><div><font color="#39b54a"><br></font></div><h3><font color="#39b54a"> 五子棋家家戶戶都會(huì)玩.可知道它來(lái)源的人很少.五子棋來(lái)源于古代中國(guó),發(fā)展于日本,風(fēng)靡歐洲.對(duì)它和圍棋的關(guān)系有兩個(gè)說(shuō)法:一是說(shuō)早在"舜造圍棋"民間就有圍棋了.二是說(shuō)五子棋只是圍棋的一部份。</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">五子棋專(zhuān)用盤(pán)為15x15,五連子的方向?yàn)闄M,豎,斜。棋子正規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)一般定為黑子113枚,白子112枚。</font><br></h3> <h3>興趣是最好的老師。只有喜歡干一件事才會(huì)全力以赴,學(xué)習(xí)也是如此??纯春⒆觽儗?duì)待下棋也是很專(zhuān)注的</h3> <h3>專(zhuān)注如一的精神值得點(diǎn)贊</h3> <h3>牽一發(fā)而動(dòng)全身</h3> <h3>樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡</h3> <h3>棋逢對(duì)手,難分伯仲</h3> <h3>先人一步,一招制敵</h3> <h3>優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源不容浪費(fèi)。教室有網(wǎng)絡(luò),我們可以直接帶來(lái)相關(guān)課程現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。今天我們?cè)谝黄瘃雎?tīng)專(zhuān)家的網(wǎng)絡(luò)課</h3> <h3>萬(wàn)丈高樓平地起,地基很重要。孩子們興趣課亦是如此,從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起</h3> <h3>博學(xué)篤行,專(zhuān)心致志。青少年是祖國(guó)的未來(lái),時(shí)刻準(zhǔn)備著</h3> <h3>博弈之間</h3> <h3>求知的學(xué)者們</h3> <h3>專(zhuān)家分析課</h3> <h3>博弈論</h3><h3>人生就是一場(chǎng)博弈,人在不斷的博弈中才能成長(zhǎng)。</h3><h3>博弈,講求的是策略,博弈,講求的是進(jìn)退。博弈,講求的是方法,博弈,講究的是過(guò)程,博弈,講求的是心情博弈,講究的是結(jié)果。</h3><h3>博弈,有些人不擇手段,采取威逼利誘、哄騙隱瞞。嘴里人文道德,私下卻干著不見(jiàn)天日的勾當(dāng)。這樣的博弈,是不道德的,不忠誠(chéng)的,是扭曲的,是變態(tài)的,也是不幸的。</h3><h3>博弈中,可以看出一個(gè)人的個(gè)性。在感情的世界里,有些人喜歡窮追猛打,低調(diào)高唱。有些人喜歡死纏爛打,窮追不舍,樸實(shí)無(wú)華,平淡無(wú)奇,有些人喜歡躲躲閃閃,這樣的感情就像霧里看花水中望月,朦朦朧朧,總讓人猜不透,來(lái)的隱秘,去的悄聲匿跡,不留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。</h3><h3>博弈,有勝有負(fù),勝者,或喜形于色,或坦然處之。負(fù)者,或一蹶不振,或頹廢至極。既然是博弈,勝敗難免,何必只求勝,不許敗呢?</h3><h3>有敗,方才顯勝。勝敗也非長(zhǎng)久,或許勝者會(huì)一敗涂地,敗者會(huì)一鳴驚人也未曾不可。(</h3> <h3>對(duì)面的小帥哥看過(guò)來(lái)</h3> <h3><b><i><font color="#ff8a00">學(xué)習(xí)五子棋的益處</font></i></b></h3><h3><b><i><font color="#ff8a00">1、 養(yǎng)成能靜的習(xí)慣,學(xué)棋后感覺(jué)注意力的集中時(shí)間有所提高,一般小孩在四歲左右只能靜15分鐘左右,通過(guò)學(xué)棋后小孩子的注意力集中時(shí)間一般能提高到30分鐘左右;</font></i></b></h3><div><b><i><font color="#ff8a00">2、 培養(yǎng)小孩的挫折感,現(xiàn)在小孩最缺的就是挫折感,其實(shí)培養(yǎng)小孩子的挫折承受能力也是非常重要的,由于小孩子比較小,培養(yǎng)的過(guò)程只能是逐步的;</font></i></b></div><div><b><i><font color="#ff8a00">3、 培養(yǎng)小孩的數(shù)學(xué)能力,因?yàn)樵谙缕逯袝?huì)思考到很多如果和假設(shè),五子棋很注重的邏輯思維,有時(shí)候往往要預(yù)先想上好幾步,而且有時(shí)候還要逆向思維;</font></i></b></div><div><b><i><font color="#ff8a00"> 4、下棋是一項(xiàng)高級(jí)的智力游戲,能夠開(kāi)發(fā)孩子的智力,提高記憶力,對(duì)邏輯思維、耐心有明顯的幫助。通過(guò)學(xué)棋,可以形成一種獨(dú)特的思維方式;</font></i></b></div><div><b><i><font color="#ff8a00"> 5、下棋是需要深思熟慮的腦力和體力勞動(dòng),能培養(yǎng)孩子靜心思考的好習(xí)慣和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。</font></i></b></div> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  兒童正是建立精確數(shù)學(xué)的概念的時(shí)期,“棋錯(cuò)一招滿盤(pán)輸”是對(duì)五子棋精確的最好詮釋?zhuān)潞梦遄悠寰鸵⒁饬Ω叨燃?,但又無(wú)需很長(zhǎng)時(shí)間,正適合兒童生理,通過(guò)五子棋學(xué)習(xí),兒童逐漸養(yǎng)成細(xì)致觀察、全面分析的良好習(xí)慣,從而遠(yuǎn)離“馬虎”。</span><br></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#b04fbb">  用最少的子擺三個(gè)連五,最少幾個(gè)?你能想到如下擺7個(gè)子嗎?它確實(shí)是三個(gè)連五(1-2-3-4-5、2-3-4-5-6、3-4-5-6-7),這個(gè)正是五子棋高手們所追求的最大限度的利用盤(pán)上之子,實(shí)現(xiàn)目的(連五)的寫(xiě)照。兒童通過(guò)學(xué)習(xí)五子棋會(huì)逐漸建立充分利用現(xiàn)有的條件,而達(dá)到事倍功半的意識(shí)(以下那威言)</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">“一招一式”都得經(jīng)過(guò)慎重考慮。否則全盤(pán)皆輸啊</font></h3>