<h3>在忙碌又充實的學(xué)習(xí)工作中，本學(xué)期即將結(jié)束。但是，英語組學(xué)習(xí)的熱情還是沒有消退。本周，英語組的教研活動照常進行。主要活動有:觀摩霍老師為大家?guī)淼囊还?jié)短文測驗課，和鄧老師帶來的一節(jié)五句短文展示課。</h3> <h3>在復(fù)習(xí)完學(xué)過的短文后，霍老師給學(xué)生們布置了測驗作業(yè)，讓孩子當(dāng)堂完成并講解。</h3> <h3>計時開始，孩子們都在奮筆疾書。</h3> <h3>完成練習(xí)后，霍老師讓小組長及時把同學(xué)們的答題卡收上來當(dāng)做作業(yè)檢查。</h3> <h3>而后，霍老師便給孩子們進行試題講解。</h3> <h3>孩子們都特別積極發(fā)言。</h3> <h3>霍老師給孩子們的講解也十分淺顯易懂，經(jīng)常使用一些有趣的語言讓孩子快速理解試題的重點。</h3> <h3>接下來，由我們的鄧老師為大家?guī)砹艘惶梦寰涠涛难杏懻n。</h3> <h3>首先，鄧老師帶大家復(fù)習(xí)學(xué)過的五句短文，并配以動作。同學(xué)們的表現(xiàn)棒棒噠！</h3> <h3>接下來，鄧老師讓同學(xué)們自己先閱讀短文并找出不懂的單詞，最后由老師板書匯總。</h3> <h3>不懂的單詞當(dāng)然不要忘了請教小老師。</h3> <h3>孩子們在認真地跟著老師學(xué)習(xí)新的短文。</h3> <h3>表現(xiàn)得好的同學(xué)可以參與"砸寶塔"游戲。砸倒多少個杯子就拿多少分。積的分數(shù)越多，小組獲勝機率越大，獲勝組就可以贏得小獎品。</h3> <h3>看，同學(xué)們玩得不亦樂乎。緊張又刺激，學(xué)生們的積極性高漲。</h3> <h3>短文記得牢，動作少不了。配上了動作的短文，加深了學(xué)生對短文的理解和記憶。學(xué)生們的表現(xiàn)真是可愛至極！</h3> <h3>最后，進入評課環(huán)節(jié)。英語組的老師們對這兩位老師的課堂教學(xué)活動給予了肯定。同時也提出了一些改進教學(xué)的小建議。</h3> <h3>給出建議的同時，也不忘互相交流教學(xué)過程遇到的困惑，大家一起想辦法解決，這樣一個友愛互助的大家庭誰不喜歡呢？</h3>