<h3> 為進(jìn)一步推進(jìn)夢(mèng)想課程的研究與實(shí)踐，探索夢(mèng)想課程與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合的方法和途徑，踐行真愛(ài)夢(mèng)想理念，構(gòu)建更理想的學(xué)科課程，德化縣2017年春季夢(mèng)想課程與學(xué)科整合教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)于6月12日至13日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉行。 </h3> <h3> 本次活動(dòng)由縣教育局宣傳德育股涂培坤股長(zhǎng)主持，教育局初股、宣傳德育股和教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室相關(guān)人員、城區(qū)各校分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、全縣小學(xué)相關(guān)學(xué)科的老師等300多人次參與觀摩研討。教育局黃文和局長(zhǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校賴禮鋒校長(zhǎng)、縣教育系統(tǒng)黨委陳為正副書(shū)記及上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)的張霞、談楊老師等到會(huì)觀摩指導(dǎo)。黃文和局長(zhǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)夢(mèng)想課程落實(shí)開(kāi)展情況給予充分肯定，并希望全體教師要把握未來(lái)教育發(fā)展趨勢(shì)，大力推廣夢(mèng)想課程，把夢(mèng)想理念滲透到各學(xué)科教學(xué)中，構(gòu)建更理想的學(xué)科課堂，做一個(gè)適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的教師。</h3> <h3> 此次活動(dòng)為期兩天，共推出9節(jié)觀摩研討課，內(nèi)容涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、品德與社會(huì)等8個(gè)學(xué)科。</h3> <h3> 周麗雪老師執(zhí)教的《寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人》，巧妙地將一節(jié)語(yǔ)文寫(xiě)作課融入夢(mèng)想課的理念。既不失語(yǔ)文味，又不乏“夢(mèng)想”味。整節(jié)課注重寫(xiě)作方法的滲透，體現(xiàn)“方法比知識(shí)更重要”的理念。這樣的課堂教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)！</h3> <h3> 吳瑞萍老師執(zhí)教的《畫(huà)自己的表情》，設(shè)計(jì)了富有童趣的活動(dòng)，孩子在活動(dòng)中介紹自己、了解自己，從而接納自己，最后再與孩子一起體會(huì)微笑的魅力，引導(dǎo)孩子以微笑面對(duì)生活。</h3> <h3> 陳玫玫老師執(zhí)教的一年級(jí)音樂(lè)活動(dòng)課《詠鵝》，重視學(xué)生音樂(lè)實(shí)踐、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中大膽展示，充分享受了節(jié)奏韻律的美。通過(guò)一系列音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)間愉快合作、相互欣賞的能力。</h3> <h3> 郭江波老師執(zhí)教的音樂(lè)劇《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。由律動(dòng)激趣導(dǎo)入，鼓勵(lì)學(xué)生既要從容自信地表現(xiàn)自己，又要懂得小組合作，從說(shuō)、寫(xiě)、演來(lái)創(chuàng)編第三場(chǎng)的表演，觀看音樂(lè)《貓》拓寬學(xué)生欣賞能力，將課程內(nèi)容遷移到課外，讓學(xué)生樂(lè)中學(xué)、玩中知、練中悟。</h3> <h3> 蘇來(lái)栩老師執(zhí)教的《撲克24點(diǎn)》一課，融知識(shí)在游戲中，撲克牌分別從2張到4張算24點(diǎn)，算法從一種到多種，玩法從獨(dú)立到合作，挑戰(zhàn)不斷升級(jí)，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣性和對(duì)教學(xué)內(nèi)容的易接受性，使教學(xué)效果及學(xué)生參與達(dá)到最佳，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</h3> <h3><br></h3><div> 鄭義釵老師執(zhí)教的科學(xué)課《磁鐵有磁性》，將夢(mèng)想課的理念貫穿始終，學(xué)生玩得開(kāi)心，學(xué)得輕松。鄭老師在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、歸納從而提升學(xué)生的思維能力。</div> <h3> 鄭瑩瑩執(zhí)教五年美術(shù)《飛天暢想》的活動(dòng)二——設(shè)計(jì)制作人造衛(wèi)星模型。課中通過(guò)觀看視頻、資料交流等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐創(chuàng)作過(guò)程中團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，大膽創(chuàng)造。各小組奇思妙想，創(chuàng)作出了令人贊嘆的作品。在作品介紹展示時(shí)，學(xué)生激情澎湃，感受到自己的進(jìn)步，享受到成功的喜悅。</h3> <h3> 黃新琴老師執(zhí)教的六年級(jí)英語(yǔ)“My Dream Job”，本課設(shè)計(jì)“火眼金睛”“創(chuàng)編歌謠”“制作夢(mèng)想職業(yè)卡”三個(gè)任務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在小組中合作，充分發(fā)揮集體的力量和智慧，完成一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)任務(wù)；同時(shí)，又為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多形式的語(yǔ)言交際平臺(tái)，使學(xué)生敢于開(kāi)口，樂(lè)于實(shí)踐。</h3> <h3> 賴婉秋老師執(zhí)教的四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課《文具的設(shè)計(jì)與改造》，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察和回憶使用過(guò)的文具，尋找其存在的缺點(diǎn)，并針對(duì)文具存在的缺點(diǎn)進(jìn)行小組合作進(jìn)行設(shè)計(jì)與改造，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新的能力。</h3> <h3>孩子們的精彩表現(xiàn)</h3> <h3>專注的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師</h3> <h3>與孩子們一起的張霞老師</h3> <h3> 每半天的觀摩結(jié)束后，涂股長(zhǎng)都組織與會(huì)人員分組進(jìn)行交流與討論，并適時(shí)進(jìn)行總結(jié)。</h3> <h3> 最后由上海真愛(ài)夢(mèng)想課公益基金會(huì)的談楊老師為與會(huì)人員作了《學(xué)習(xí)共同體：以傾聽(tīng)關(guān)系重構(gòu)課堂生態(tài)》專題講座，以專業(yè)的角度引領(lǐng)教師如何構(gòu)建生態(tài)課堂，使與會(huì)教師受益匪淺。</h3> <h3> 此次觀摩研討活動(dòng)的開(kāi)展，有助于深化我縣教師對(duì)夢(mèng)想課程理念的理解，同時(shí)促進(jìn)夢(mèng)想課程的研究和實(shí)踐，為夢(mèng)想課程理念更好融入各學(xué)科課堂提供了可供借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。</h3>