<h3>記南京市第三幼兒園鐘園長曾講過活動對孩子及園所每一位員工的能力提升具有非常重要的意義，本學(xué)期在我園再一次得到證實(shí)，它不僅僅提高了孩子和老師們的各種能力，同樣也凝聚了家長、老師、幼兒的集體智慧，家園手拉手，大步向前走，讓我們的寶貝"自信、健體、啟智、創(chuàng)新"。</h3><h3><br /></h3> <h3>活動中不僅僅是孩子們提升，你們也是最棒的??</h3> <h3>這位家長朋友讓你們驚呆了吧！</h3> <h3>你們的表演越來越精彩了??</h3> <h3>小帥哥們，下面的小美女都在為你們吶喊呢！</h3> <h3>小兔子才不上你的當(dāng)呢！</h3> <h3>祖國 祖國 我們愛你！</h3> <h3>美麗的小姑娘，你們很棒哦！</h3> <h3>紅星閃閃，寶貝們放光彩……</h3> <h3>時尚寶貝，么么噠……</h3> <h3>誰敢來挑戰(zhàn)</h3> <h3>我們的家長太給力了??把我們臺下的小觀眾都感動哭了</h3> <h3>臺上還能那么hi！??可見孩子們并不畏懼舞臺??</h3> <h3>這舞蹈功底，也是杠杠滴??</h3> <h3>愛藍(lán)天、愛大海，讓世界充滿愛...</h3> <h3>一群美麗的新疆姑娘...</h3> <h3>哇！帥哥美女?。?lt;/h3> <h3>參加文藝活動對孩子的好處：</h3><h3><br /></h3><h3>1、獲得精神上的滿足：兒童身上具有從事文藝活動的天生傾向和能力，參與文藝活動直接體現(xiàn)了兒童的自我需求。經(jīng)過表演，孩子能切身感受到故事中人物的心情，人物命運(yùn)的起浮跌宕給兒童帶來豐富的體驗(yàn)，獲得精神上的滿足。</h3><h3><br /></h3><h3>2、促進(jìn)幼兒完美人格的形成：幼兒在參與文藝活動的過程中，會潛移默化的受到影響和同化。積極情緒得到發(fā)展，消極情緒得到疏導(dǎo)，促進(jìn)幼兒形成完美人格。</h3><h3><br /></h3><h3>3、符合兒童的興趣需要：兒童身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展很快，活潑好動，自我意識增強(qiáng)，對新鮮事物就有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡幻想和探索。因?yàn)閮?yōu)美的音樂，多變的動作，為兒童的多方面發(fā)展提供了一個良好的平臺。</h3><h3><br /></h3><h3>4、促進(jìn)孩子的多方面發(fā)展：促進(jìn)孩子多種能力的提高，動手能力、思維能力、執(zhí)行能力、表達(dá)能力、組織能力、以孩子為主體發(fā)揮創(chuàng)造力。</h3><h3><br /></h3>