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<h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> "教育是傳承文明的載體"。一年來(lái)，在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、改革創(chuàng)新、闊步奮進(jìn)，這是靈武教育向前的步伐，更是全體教師的無(wú)尚榮光！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2017年6月15日下午，在楊春茂校長(zhǎng)的組織下，在朱龍主任的帶領(lǐng)下，二年級(jí)組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局《致全體教育同仁的一封信》。</span></h1> <h3> 《致全體教育同仁的一封信》主要從以下六個(gè)方面詮釋了教育工作取得的成績(jī):</h3><h3>1、抓班子帶隊(duì)伍，樹立教育行業(yè)正氣。</h3><h3>2、聚焦主業(yè)抓質(zhì)量，夯實(shí)教育發(fā)展根基。</h3><h3>3、堅(jiān)定信念強(qiáng)作風(fēng)，筑牢隊(duì)伍思想防線。</h3><h3>4、注重品質(zhì)強(qiáng)內(nèi)涵，鑄造校園特色品牌。</h3><h3>5、打造" 三位一體"教育格局，凝聚教育發(fā)展合力。</h3><h3>6、強(qiáng)化特崗教師培訓(xùn)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。</h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 朱主任結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)、生活中的現(xiàn)象、網(wǎng)絡(luò)上播報(bào)的相關(guān)案例，為我們細(xì)致的解讀信件中的每一條內(nèi)容，我們一起交流經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)精神，淺談感想。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> "不忘初心，方得始終"。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道教育是一項(xiàng)需要耐心、從容和安靜的事業(yè)，沒(méi)有有重量的精神境界，沒(méi)有有價(jià)值的生命理想，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)生命質(zhì)量的衍變。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 老師們認(rèn)真傾聽，領(lǐng)悟信件內(nèi)容。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們懂得作為一名光榮的人民教師，既要教書，更要育人，既要傳播知識(shí)，更要塑造生命，既要傳授立德為本的育人之道，更要樹立風(fēng)清氣正的教育之風(fēng)。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 老師們時(shí)而抬頭參與討論，時(shí)而低頭書寫感想。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 組內(nèi)討論激烈，組員相互交流，邊聽邊記，討論結(jié)束后，每位老師都寫了一份學(xué)習(xí)心得，學(xué)有所思，學(xué)有所得</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們明白，一個(gè)合格的教師必須用教師職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，在教育實(shí)踐中廉潔從教樹立良好的教師職業(yè)形象，真正承擔(dān)起教書育人的神圣使命，</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">爭(zhēng)做"有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心"的"四有"好老師！</span></h1></h1>