<h3> 一個(gè)<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">孩子</span>，從他出生的那一刻起，就帶著強(qiáng)烈的<font color="#ed2308">生命</font>沖動(dòng)：按著自己獨(dú)特的生命軌跡成長(zhǎng)和發(fā)展。這種沖動(dòng)在每一個(gè)<font color="#ed2308">孩子</font>身上都是強(qiáng)烈的、首要的，無(wú)需由外人來(lái)催促。這種沖動(dòng)使<font color="#ed2308">孩子</font>具有高度的<font color="#ed2308" style="font-size: 20px;">專注力</font>：他要尋找和吸收所有能使他<font color="#ed2308">成長(zhǎng)</font>的營(yíng)養(yǎng)，讓自己<font color="#ed2308">獨(dú)特</font>的自我逐漸形成和豐滿起來(lái)。</h3> <h3> 想要弄清楚一個(gè)<font color="#ed2308">孩子</font>的<span style="color: rgb(237, 35, 8);">專注力</span>為何不盡如人意，我們需要從<font color="#ed2308">本質(zhì)</font>上了解<font color="#ed2308">專注力</font>來(lái)自哪里，這樣可能會(huì)對(duì)父母?jìng)兏幸嫣帯? </h3><h3>一個(gè)<font color="#ed2308">孩子</font><font color="#ed2308" style="font-size: 20px;">專注力</font>差，排除生理的問(wèn)題，原因可能出自以下兩點(diǎn)：</h3><div> 第一，他缺少在<font color="#ed2308">自由</font>選擇中發(fā)展和自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；</div><div> 第二，他成長(zhǎng)的<font color="#ed2308">環(huán)境</font>里充滿了干擾因素。</div> <h1><font color="#ed2308"> 孩子</font><span style="font-size: 16px;">的自我成長(zhǎng)的過(guò)程很緩慢，要用十幾年來(lái)完成。在整個(gè)過(guò)程中，孩子最清楚什么對(duì)他的<font color="#ed2308">發(fā)展</font>是有用的，這就意味著我們必須<font color="#ed2308">給予</font>他充分的<font color="#ed2308">自由</font>。當(dāng)我們把自由給予孩子時(shí)，通過(guò)觀察，我們才能發(fā)現(xiàn)他的<font color="#ed2308">興趣</font>在哪里。 </span></h1> <h3> 我們要把"<font color="#ed2308" style="font-size: 20px;">興趣</font>"這個(gè)概念提取出來(lái)，使<font color="#ed2308">父母</font>能夠注意到，而不至于忽略。每一位<font color="#ed2308">家長(zhǎng)</font>都能夠發(fā)現(xiàn)，只要孩子發(fā)現(xiàn)了他<font color="#ed2308">感興趣</font>的事物，就會(huì)把全部的<font color="#ed2308">激情</font>和<font color="#ed2308">力量</font>投入其中。在這個(gè)過(guò)程中，如果沒(méi)有人打擾他，<font color="#ed2308">興趣</font>就會(huì)保持相當(dāng)?shù)臅r(shí)間，并維持一定的強(qiáng)度，我們就能看到孩子在<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">專注</span>地做這件事情。孩子能夠被<font color="#ed2308">興趣</font>引導(dǎo)，持續(xù)地把精力投入一件事情中，這就是<font color="#ed2308" style="font-size: 20px;">專注力</font><span style="font-size: 20px;">。 </span></h3> <h3> 如果<font color="#ed2308">孩子</font>常常能<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">專注</span>地做一件事，這種<font color="#ed2308">專注力</font>就會(huì)逐漸變成他自身具有的<font color="#ed2308">品質(zhì)</font>。要做到這一點(diǎn)，除了"<font color="#ed2308">自由</font>"，還能依靠什么呢？</h3><h3>我們成人在這個(gè)過(guò)程中要做些什么呢？為孩子提供環(huán)境，保證環(huán)境的自由和不受打擾。</h3><h3>基本的物質(zhì)需求、愛(ài)的需求和尊重的需求如果常常受到威脅，<font color="#ed2308">注意力</font>就會(huì)大打折扣。 </h3> <h3> 一個(gè)剛剛出生的嬰兒，他對(duì)<font color="#ed2308">世界</font>的認(rèn)識(shí)只能透過(guò)他的<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">感官</span>來(lái)感知：<font color="#ed2308">觸覺(jué)</font>--用手、身體去接觸他能夠觸到的任何東西；<font color="#ed2308">視覺(jué)</font>--用他的眼睛去捕捉他需要的東西的形象；<font color="#ed2308">聽覺(jué)</font>--用耳朵傾聽世界上任何對(duì)他的發(fā)展有用的聲音；<font color="#ed2308">嗅覺(jué)</font>--用鼻子去探索這個(gè)世界所有的味道；<font color="#ed2308">味覺(jué)</font>--不僅僅用口來(lái)認(rèn)識(shí)味道，也用口來(lái)認(rèn)識(shí)他能夠接觸到的物質(zhì)世界。</h3> <h3> 這就是<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">蒙特梭利</span>所說(shuō)的"<font color="#ed2308">活動(dòng)</font>是兒童人格的一部分"。兒童必須使用他的<font color="#ed2308">感覺(jué)</font>，透過(guò)活動(dòng)來(lái)發(fā)展自己。任何禁止兒童活動(dòng)的行為，都將損害兒童<font color="#ed2308">智能</font>的發(fā)展--而<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">專注力</span>只不過(guò)是被損害的能力的副產(chǎn)品。</h3> <h1> <font color="#ed2308">活動(dòng)</font><span style="font-size: 16px;">是兒童<font color="#ed2308">成長(zhǎng)</font>的法則，人不應(yīng)該也不能夠跟自然法則來(lái)斗爭(zhēng)。這就是我想要表達(dá)的。</span></h1>