<h3> 為了培養(yǎng)學生的習作興趣，全面提高學生的寫作水平。6月16日上午，韓城市教學研究室組織開展了小學生作文競賽活動，來自全市8個鎮(zhèn)（辦）42所學校共177名五年級學生參加了競賽。競賽地點設在新城六小多功能教室，由教學研究室小教組全體教研員監(jiān)考；要求學生在90分鐘時間內，從兩個作文題目中任選一題完成一篇450字以上的作文。</h3> <h3> 競賽中，同學們認真審題，大膽構思，奮筆疾書，用自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，用生花妙筆真實地記錄自己的所見、所聞、所思、所感，書寫出一篇篇題材新穎、內容具體、文字優(yōu)美的精彩華章，字里行間洋溢著童真、童趣和稚嫩的文采。</h3> <h3> 競賽期間，教學研究室程永安主任和高俊喜副主任到現場巡視。</h3> <h3> 競賽結束后，教學研究室將組織優(yōu)秀語文教師對參賽作品進行認真評判，評選出優(yōu)勝集體一、二、三等獎和優(yōu)秀個人及優(yōu)秀輔導教師若干名，頒發(fā)證書，予以表彰獎勵。</h3> <h3> 本次活動是我市教學研究室認真落實《新課程標準》對作文教學的要求，堅持"以賽促讀，以賽促學，以賽促研"的工作思路，積極營造"讀好書，寫好字"的濃厚氛圍，扎實推進作文教學工作的有力舉措。同時也是對各學校小學生作文水平的一次檢閱，將有力推動各學校切實加強作文教學研究，全面提高學生寫作水平。</h3>