<h3> 幼小銜接是孩子從幼兒園升入小學(xué)，人生路上第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，幫助他們做好入學(xué)前準(zhǔn)備，順利完成幼小過渡，讓每一個孩子快樂、自信地迎接小學(xué)生活，馮村小學(xué)于2017年6月15日隆重舉行了“大手拉小手，順利進(jìn)行幼小銜接”活動。</h3> <h3> 幼兒園大班的老師、孩子以及他們的爸爸媽媽，在我們盛情邀請下，來到活動現(xiàn)場。</h3> <h1><b><font color="#b04fbb">活動一:手拉手，交朋友。</font></b></h1> <h3> 友誼是我們?nèi)松锊豢扇鄙俚囊徊糠?，友誼是一縷陽光，為你照耀，友誼是一片鮮花，為你燦爛。通過短短的互相自我介紹，每個人又收獲了一個新朋友，好開心呀！大班的孩子們比較害羞，馮村小學(xué)的學(xué)生主動上前問好，歡迎大家加入我們的大家庭！</h3> <h3> 馮村小學(xué)的學(xué)生為了迎接他們的新朋友，手工制作了一些美麗的賀卡，可能不如買的賀卡那般精致，但每一張都是孩子們花費(fèi)大量時間自己設(shè)計并親手制作的，里面有著孩子們沉甸甸的心意。每一張賀卡里孩子們都寫下了祝福的話語，并留下了自己的班級姓名。希望我們永遠(yuǎn)做朋友！</h3> <h3> 謝謝哥哥姐姐精心制作的賀卡！</h3> <h3> 我們的賀卡都好精致！</h3> <h3> 最后，我們一起給新朋友一個輕輕的擁抱，祝福他們步入小學(xué)生活，學(xué)途上一帆風(fēng)順，在新學(xué)校里擁有更多的朋友！</h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>活動二:共繪友誼，快樂涂鴉</b></font></h1> <h3> 瞧，長長的畫卷已經(jīng)緩緩地拉開，孩子們，快快發(fā)揮你們的想象力，拿起手中的畫筆，盡情地把你們心中最想要畫的圖畫留在面前的畫卷上，孩子們，開始你們的創(chuàng)作吧！</h3> <h3> 孩子們的想象豐富、奇妙，一百個孩子心里住著一百個形象的孫悟空-齊天大圣，一百個孩子心里擁有著一百種外太空，看看我們孩子的畫作，創(chuàng)作的內(nèi)容真的是多種多樣，從畫面的各種形象我們看到的孩子內(nèi)心世界的豐富多彩！</h3> <h3> 你們真的都很棒，為最棒的自己鼓掌！</h3> <h1><font color="#57a7ff"><b>活動三:學(xué)生風(fēng)采展示</b></font></h1> <h3>舞起來，大家舞起來</h3><div>舞動中國夢，讓生活精彩</div><div>舞起來，大家舞起來</div><div>舞動的中國，讓世界精彩</div> <h3> 從懵懂的幼年走到略諳世事的今天,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭輕顫。</h3><h3> 穿越時空的隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光 。</h3><div> 從“小時不識月， 呼作白玉盤”的凝月遐想；到“明月松間照，清泉石上流”的賞月聽風(fēng)；
</div><div> 從“明月幾時有，把酒問青天”的嘆月抒懷；到“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的寄月思鄉(xiāng)，再到“凌云壯志懷心中，浩蕩乾坤擔(dān)肩上”的望月勵志
</div><div> 引領(lǐng)我們在經(jīng)典中徜徉，在潛移默化中陶冶情操，樹立遠(yuǎn)大理想；</div><div>作為未來中國的創(chuàng)造者，作為中國精神的傳承者，讓我們憧憬祖國美好的明天，讓我們歌唱祖國的未來會更好。</div><div><br></div> <h3> 絢爛的舞姿跳動著快樂的音符，跟隨孩子們帥氣的舞步嗨起來！</h3> <h3> 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。歡快的節(jié)奏，跳動的音符！</h3> <h3> 我們都是合格的小公民，我們與老師一起成長在小而美的校園里。合唱團(tuán)展示！</h3> <h3>喬紅霞校長寄語各位家長:</h3><div><br></div><div> 馮村小學(xué)是2010年新投入使用的一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有10個教學(xué)班，400余名學(xué)生，30位教師。經(jīng)過我們的不懈努力，早在2013年，我校就被鹽湖區(qū)教育局指定為農(nóng)村學(xué)校師范校，并連年被評為“鹽湖區(qū)教育先進(jìn)單位”。寄宿制學(xué)校的教師工作是十分繁重的。由于孩子年齡小，生活不能自理，老師們對孩子必須具有十足的愛心。他們除了正常的教學(xué)工作之外，還要擔(dān)負(fù)起學(xué)生的生活，并且任勞任怨，不計任何報酬。我校的30位教師中，除了6名50歲以上的教師，其余老師都是近幾年通過招聘考試分配到我校的年輕教師。他們年輕朝氣，知識淵博，熱情工作，專業(yè)素質(zhì)高，不僅能上好語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，而且在音體美等方面也各有專長，以保證學(xué)校各項活動全面開展，促使孩子們?nèi)姘l(fā)展。</div><div> 夢想課程是一門適應(yīng)素質(zhì)教育的全新課程。為了給孩子們一個自信、從容、有尊嚴(yán)的未來，我校于2013年底開設(shè)夢想課程，與城里的學(xué)校進(jìn)行手拉手活動，我校的老師不時地去城里給他們的孩子上課，城里的老師也經(jīng)常來我校互相交流。有一次，一位明遠(yuǎn)小學(xué)的老師剛進(jìn)入我們校園，就忍不住贊嘆：馮村小學(xué)的環(huán)境竟這么好！真是天然的花園式學(xué)校！在這個學(xué)校工作肯定心情特別舒暢！老師們經(jīng)常聚在一起互相切磋，相互學(xué)習(xí)，教學(xué)水平都得到了很大的提高。</div><div> 我校有專門的計算機(jī)教室、音樂教室、美術(shù)教室，實驗室、儀器室、圖書室、音體美器材室，教學(xué)儀器、圖書樣樣俱全，完全可以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。除此之外，學(xué)校還有鹽湖區(qū)獨(dú)一無二的浴室，供住校孩子和教師使用。</div><div> 去年11月至今，我校又和上郭鄉(xiāng)、王范鄉(xiāng)的其余6所小學(xué)組成小而美學(xué)校聯(lián)盟，探索農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校的發(fā)展之路。此項工作我們先行先試，明年，我們的成果將在鹽湖區(qū)的其他學(xué)校開展推廣，做好模范帶頭作用。</div><div> 綜上所述，我校擁有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，完備的硬件設(shè)施，一流的教師隊伍。我將帶領(lǐng)馮村小學(xué)的教師們，齊心協(xié)力，辦好我們家門口的學(xué)校。希望家長朋友們能支持我校的工作！最后祝愿每一個家庭都幸福安康、夢想成真；祝愿我們的馮村小學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)佳績！</div> <h3> 馮村小學(xué)“幼小銜接”活動在喬校長激揚(yáng)的話語中落下帷幕?；顒与m然結(jié)束了，但我們前進(jìn)的腳步不會停止。馮村小學(xué)的老師們在喬校長的帶領(lǐng)下，將繼續(xù)以愛育愛，給孩子們一個有尊嚴(yán)的未來！</h3> <h3>編 輯: 郝 琪</h3>