<h3> 2017年6月13日，一個(gè)難忘的日子！</h3><h3> 應(yīng)山西省教育出版社的邀請(qǐng)，運(yùn)城市教研主任的推薦，帶著東康中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，我作為一名優(yōu)秀教師，代表山西省為青海省晉教版地理國標(biāo)教材做案例展評(píng)。今天我踏上了去西寧的征途。</h3> <h3> 列車一路前行，雖然之前做了充分的準(zhǔn)備，但仍不免會(huì)有小小的忐忑?？释故緯x教版初中地理教材的風(fēng)采，又擔(dān)心不能完美的達(dá)成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望……</h3> <h3> 抵達(dá)目的地！</h3><h3> 此次活動(dòng)是為了提高地理教師對(duì)晉教版初中地理教材的認(rèn)識(shí)，最大限度的發(fā)揮地理教材的作用，培養(yǎng)學(xué)生地理綜合思維能力，樹立人地和諧的可持續(xù)發(fā)展觀。山西省教育出版社聯(lián)合青海省教育廳教研室共同組織了這次晉教版地理國標(biāo)教材培訓(xùn)會(huì)。</h3> <h3> 來到海湖中學(xué)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切接待和海湖中學(xué)熱情洋溢的歡迎，看著青海省的歡迎標(biāo)語和海湖中學(xué)的地理標(biāo)志物——日晷，我深感責(zé)任重大，也為自己是地理教師而驕傲！</h3> <h3> 培訓(xùn)開始了！</h3><h3> 聆聽了東北師范大學(xué)袁孝亭教授、太原市教育局教研室肖明光老師的精彩講座，我受益匪淺。<br></h3><div> </div> <h3> 案例展評(píng)正式開始！</h3><h3> 一首優(yōu)美的民族歌曲《我們新疆好地方》帶領(lǐng)大家進(jìn)入美麗的新疆，整個(gè)教學(xué)過程以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組討論為主，老師點(diǎn)撥、總結(jié)為輔，有效提高了學(xué)生的自主能動(dòng)性，學(xué)會(huì)使用地圖，樹立整體的地理思維觀，做到人與自然和諧相處，在課堂中滲透地理核心素養(yǎng)。</h3><h3> </h3> <h3> 展示過程流暢、順利，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，穿插整個(gè)課堂，其中不斷迸發(fā)出智慧的火花，我感覺我不再是課堂的主導(dǎo)者，孩子們才是真正的主人，我只是一個(gè)輔助者！</h3> <h3> 展示結(jié)束了！</h3><h3> 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)及對(duì)我課堂設(shè)計(jì)的認(rèn)可，為我以后的地理課堂指明了方向，也讓我擁有了一種地理情懷！</h3><h3> 感謝青海省各地區(qū)地理老師的認(rèn)可，你們讓我在這段路上堅(jiān)定的走下去！</h3><h3> 感謝孩子們的認(rèn)真傾聽、積極配合，你們求知若渴的眼神，讓我成為一個(gè)幸福的教育者！</h3><h3> 感謝東康中學(xué)、山西省教育出版社和運(yùn)城市教育局給了我這樣一個(gè)展示自我、提升學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長，培訓(xùn)中進(jìn)一步提高。</h3>