<h3> 本學(xué)期經(jīng)開區(qū)幼兒園教研活動(dòng)主題內(nèi)容是圍繞著科學(xué)探索展開，我們以教師為本，以教研為先，以幼兒為主，開展了一系列的教研活動(dòng)。教師教學(xué)水平明顯提高，開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，孩子們從中受益，健康成長(zhǎng)。2017年6月20日我們?cè)诖涔扔變簣@迎來了經(jīng)開區(qū)幼兒園第八次教研活動(dòng)。</h3> <h3> 本次的教研活動(dòng)分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：第一、由翠谷幼兒園的文清老師帶來的大班科學(xué)活動(dòng)《沉與浮》。第二、各園分享科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。第三、由執(zhí)教老師文老師說設(shè)計(jì)意圖和反思。第四、各園代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。第五、經(jīng)開區(qū)教研組長(zhǎng)張敏進(jìn)行總結(jié)。第六、觀摩幼兒區(qū)域活動(dòng)。</h3> <h3>瞧，孩子們認(rèn)真聽課！</h3> <h3>文老師在示范科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，孩子們眼睛觀察的很仔細(xì)。</h3> <h3>每個(gè)孩子胸前都有這樣的牌子，這是告訴他們，她們分工合作，有的動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，有的分類，有的記錄，分工明確，達(dá)到從小學(xué)會(huì)合作的好習(xí)慣。</h3> <h3>女孩們仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。</h3> <h3>男孩們亦是如此，認(rèn)真探索沉與浮的現(xiàn)象。</h3> <h3>第二個(gè)環(huán)節(jié)是分享科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，每次的分享都是小實(shí)驗(yàn)，大智慧，讓我們大開眼界，收獲多多。</h3> <h3>第三個(gè)環(huán)節(jié)是文老師說設(shè)計(jì)意圖和反思。文老師根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)，已有了對(duì)沉與浮現(xiàn)象的基本了解，溫故而知新，提升了一些難度。讓孩子探索怎么樣讓沉在水里的物品浮上來，讓浮在水面的物品沉下去。同時(shí)也反思活動(dòng)過程應(yīng)該讓孩子多說，多表達(dá)自己的實(shí)驗(yàn)過程和探索方法。</h3> <h3>在各園代表點(diǎn)評(píng)的這個(gè)環(huán)節(jié)，老師們高度贊揚(yáng)了文老師的這個(gè)活動(dòng)，環(huán)節(jié)緊扣，層層遞進(jìn)，內(nèi)容豐富，孩子們參與性極高，興趣濃厚。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，孩子們大膽嘗試探索。但也提出了一些建議，如：教師在示范操作時(shí)要輕拿輕放，做出好的榜樣；上課時(shí)要縱觀全局，關(guān)注每個(gè)孩子；在小結(jié)時(shí)可以讓孩子嘗試總結(jié)，大班孩子可以練習(xí)這樣的本領(lǐng)。</h3> <h3> 蟠龍鎮(zhèn)中心幼兒園饒園長(zhǎng)提出，根據(jù)沉與浮的原理延伸到游泳圈時(shí)，可以結(jié)合現(xiàn)在的防溺水對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。</h3> <h3> 教研組長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)?？偨Y(jié)中提出，老師要明確每個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)；教師在指導(dǎo)孩子實(shí)驗(yàn)時(shí)要有目的的觀察和引導(dǎo)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和表達(dá)要嚴(yán)謹(jǐn)。最后對(duì)文老師給予了肯定，從試教到今天的活動(dòng)進(jìn)步很大：整個(gè)活動(dòng)激發(fā)了孩子探索的興趣，讓孩子體驗(yàn)了探究的過程，提高了探究的能力。</h3> <h3> 最后一個(gè)環(huán)節(jié)是所有參加活動(dòng)的園長(zhǎng)及老師參觀幼兒區(qū)域活動(dòng)。孩子的區(qū)域豐富多彩，有的還玩到走廊了呢！</h3> <h3> 主題墻也是結(jié)合文明的主題對(duì)孩子進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)呢！</h3> <h3>植物角也是可以這樣設(shè)計(jì)的呢！</h3> <h3> 幼兒園教研探索之路是永無止境的，我們會(huì)在這條道路上繼續(xù)前行。翠谷幼兒園歡迎大家下次再來指導(dǎo)工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！謝謝大家！</h3>