<h3>幼小銜接是基礎(chǔ)教育的重要階段，為了讓孩子了解小學(xué)生活，認(rèn)識(shí)小學(xué)生的課堂，我園安排走進(jìn)小學(xué)，參觀小學(xué)的幼小銜接活動(dòng)。本次活動(dòng)得到?？谑袨I海第九小學(xué)的大力支持，為孩子們提供了參觀校園、感受課堂、感知小學(xué)生活等體驗(yàn)式游學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富，孩子們參與其中興趣盎然、樂(lè)此不彼，激發(fā)了孩子們即將升入小學(xué)的榮譽(yù)感和自信心！為此，讓幼兒初步認(rèn)識(shí)小學(xué)，體驗(yàn)小學(xué)課堂，為后面更好的適應(yīng)小學(xué)生活做準(zhǔn)備。</h3> <h3>陽(yáng)光明媚，激昂澎湃，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備出發(fā)。</h3><h3>今天，是我們參觀小學(xué)的日子，我們都懷著一個(gè)激動(dòng)的心情，當(dāng)一名"小學(xué)生"。走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)課堂</h3> <h3>每個(gè)小朋友在大巴車上，都難以掩飾自己開心的心情</h3> <h3>小學(xué)會(huì)是什么樣子的呢？好期待</h3> <h3>很快，我們就到達(dá)目的地，"濱海九小"，我們的鐘叔叔，安排我們有序的下車，不推不擠，注意安全。</h3> <h3>到達(dá)目的地后，我們跟著我們的帶隊(duì)老師。陳老師，一起去參觀小學(xué)里的"樣子"。</h3> <h3>第一站：</h3><h3>哇，這就是小學(xué)的操場(chǎng)啊。</h3><h3>"好美啊"，浩說(shuō)。</h3><h3>操場(chǎng)的周圍，都有著宣傳欄，宣傳欄里，都有哥哥姐姐們畫的國(guó)畫與書法。</h3> <h3>第二站：走進(jìn)課堂</h3><h3>進(jìn)入課堂，為了更好的體驗(yàn)小學(xué)生活，我們走進(jìn)課堂，坐在了哥哥姐姐們的座位上，可是該怎么坐呢？你們知道嗎？</h3><h3>頭擺正，肩擺平，脊柱直，胸前挺。</h3><h3>大腿對(duì)稱要放松，小腿豎直放平行。<br /></h3><h3>雙腳向前擺得正，雙臂用力要均衡。<br /></h3><h3>真棒，坐的姿勢(shì)越來(lái)越有小學(xué)生的模樣了。</h3> <h3>帶隊(duì)的陳老師，給我們的小朋友，豎起了大拇指，非常的棒。</h3> <h3>"上小學(xué)后，第一堂課就是要學(xué)習(xí)拼音了，你們都認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字母嗎？"陳老師</h3><h3>"認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)"</h3><h3>有的小朋友說(shuō)a o e</h3><h3>有的小朋友說(shuō) A O E</h3><h3> <br /></h3> <h3>接下來(lái)我們要認(rèn)識(shí)握筆的姿勢(shì)，</h3><h3>拇指食指捏著，</h3><h3>三指四指拖著，</h3><h3>小指后面藏著，</h3><h3>筆尖向前斜著，</h3><h3>筆桿向后靠著。</h3><h3>你們學(xué)會(huì)了嗎？</h3> <h3>認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。</h3> <h3>在小學(xué)里我們還會(huì)學(xué)習(xí)古詩(shī)，你們都會(huì)那些古詩(shī)呢？</h3><h3>《竹石》《春曉》《西湖》等等</h3><h3><br /></h3> <h3>那誰(shuí)來(lái)背一背？????????</h3><h3>起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，手往兩邊放，背挺直，聲音響亮的回答問(wèn)題。</h3> <h3>進(jìn)入小學(xué)后，會(huì)有少先隊(duì)員，會(huì)系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名真正的小學(xué)生。</h3> <h3>時(shí)間過(guò)的真快，很快，我們就要結(jié)束參觀小學(xué)的旅程。我們也會(huì)很快的，結(jié)束幼兒園的生活，楊帆起航進(jìn)入小學(xué)生活。小學(xué)等我們，我們會(huì)系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。</h3>