<h3 style="text-align: left;"> 為了全面地貫徹與落實素質(zhì)教育，在開齊、開全、開好國家課程的基礎(chǔ)上，本著張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長，以課程多元化滿足學(xué)生需求，為學(xué)生個性化與終身發(fā)展奠基，提升學(xué)校辦學(xué)層次的原則，我校近期進行了系列特色課程的展示活動。教師根據(jù)自己特長設(shè)置屬于自己的特色課程，讓孩子喜歡，讓孩子在玩中學(xué)，操作中學(xué)。這不是普通意義上的興趣班，而是可以提供孩子選擇型的興趣課程，旨在為學(xué)生提供多元的選擇和滋養(yǎng)，讓每一位師生獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)愿望和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3> 廖良艷老師的特色手工課程《瘋狂的紐扣》，多彩的顏色，豐富的造型，一下子吸引了孩子們的眼球。</h3> <h3> 神奇的紐扣組合起來那么美，孩子們迫不及待動手讓紐扣“瘋狂”起來！</h3> <h3> 放松的手指操，融洽的環(huán)境，讓孩子們靜心創(chuàng)作。</h3> <h3> 瘋狂的紐扣吸引的不僅是孩子，還引起了眾多老師的興趣。</h3> <h3> <font color="#167efb"> </font><font color="#010101">孩子勇敢上臺跟大家分享自己的紐扣創(chuàng)作想法！</font></h3> <h3></h3> <h3> 看到自己的創(chuàng)作出來的作品，孩子們都露出了開心的笑容！</h3> <h3> 孩子們很喜歡這門課程了！課程結(jié)束之后全部都跑去擁抱廖老師！</h3> <h3> 韋如玉老師的生活技能類課程《大家一起來疊衣服》，讓孩子掌握疊衣服的方法和技能，提高一年級小朋友的生活自理能力。</h3> <h3> 比賽疊衣服，看誰疊得又快又整齊！看！還有拉拉隊員在旁邊加油助威呢！</h3> <h3> 孩子們跟韋老師還一起制作了快速疊衣服的道具！瞧，孩子們正在嘗試用新道具來疊衣服呢！看著孩子們?nèi)绱碎_心，聽課的老師也忍不住加入疊衣服的行列。</h3> <h3> 衣服疊得多整齊??！感覺自己真了不起！</h3> <h3> 梁堂耀老師的拉丁舞課程，能糾正孩子在日常生活之中，由于不注意養(yǎng)成的低頭，脖子向前拉，縮肩，含胸，塌腰等不良習(xí)慣，讓孩子們的身姿更挺拔。</h3> <h3> 一起來"提籃子"，一起來壓壓腰，一起來學(xué)小青蛙，多么有趣??！</h3> <h3> 熱身運動結(jié)束了，開展學(xué)習(xí)腳位和原地?fù)Q中心啦！這時候的孩子們已經(jīng)開始有點拉丁舞者的風(fēng)范了呢！</h3> <h3 style="text-align: left;"> 每個孩子都有他自己的興趣、能力焦點，幫孩子從小有意識地培養(yǎng)興趣、繼而發(fā)展成為能力，是學(xué)校能給孩子帶來的最大的善意，也是為孩子的興趣愛好提供一種能滿足孩子心理需求的一個活動載體或平臺。通過特色課程的展示活動，期望能讓孩子喜歡上學(xué)校、喜歡上老師、喜歡上課程，尊重和滿足學(xué)生的獨特性和差異性，促進學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓五象實驗一小的特色課程“有特色、有持續(xù)、有發(fā)展”。 </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>編 輯：廖良艷</h3><h3>攝 影：韋如玉 蘇 慧<br></h3><h3>審 稿：何超麗</h3>